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貸款買“蘋果”或成苦果

大學新生開學前突擊買蘋果三件套 1.5萬元起步

 9月份開學即將來臨,不少大學新生開始臨行前的準備工作,其花費自然不少,而電腦、手機、相機等數(shù)碼產(chǎn)品則是重頭戲。1.5萬元起步的“蘋果三件套”在大學新生族中很暢銷,不少大學新生非“三件套”不買……[詳細]


  

江城2萬余大學生背債買蘋果 省一半生活費還款

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:從2012年1月至今年2月底,2萬多名武漢大學生辦理了擔保服務,額度超過1.6億元。他們貸款主要是購買新上市iPhone手機、iPad平板電腦,以及其他3G智能手機。每月如何還款?約七成的受訪學生承認,未來幾個月的還款,只有從生活費里扣除。中國地質(zhì)大學江城學院一學生介紹,他每月要還399元,而每月生活費只有800元……[詳細]


 

大學生貸款買“蘋果” 或讓父母買單

 

在江城169名受訪大學生中,所有人均表示:貸款購物前,不會主動告知家長。中途沒錢還款怎么辦?所有受訪者均表示“沒想過”;有極少數(shù)人稱,萬一不行,只能靠父母來幫忙。江同學說:“每月生活費有1000元,外面打點零工,家里給一點,應該能還上!


 

百余大學生逾期未還款 背上信用污點

從一年多運營情況統(tǒng)計,武漢逾期未還的“貸款學生”不足100名,有的電話已經(jīng)打不通了,向戶籍所在地發(fā)催款函也沒有回應。公司將這些人不良記錄上報到有關金融部門,這些大學生會背上信用污點。[詳細]


 

人民日報:信貸“蘋果”切莫成苦果

大學生貸款買“蘋果”落入消費陷阱

 為什么會出現(xiàn)2萬多學生貸款買手機的現(xiàn)象呢?除了有從眾心理和攀比觀念在作祟外,重要的是消費公司故意引誘。這樣的貸款方式,隱藏著巨大的消費陷阱。


 

憑身份證和學生證 1小時就能貸款買“蘋果”

記者在洪山賽博數(shù)碼廣場“捷信”柜臺以客戶身份咨詢,了解到只需身份證和學生證,可首付三成買iPhone手機,其他品牌的手機甚至只需一、兩成首付。這種效率這種方式,讓你無法拒絕。尤其是年輕人多有攀比心理,你有的我也要有,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。[詳細]


  

分期9個月買“蘋果”實際利率高7倍

這樣的消費貸款絕不等同于銀行貸款,除了銀行利息以外,還有擔保服務費和客服費。費用到底有多高?有人以售價為4799元的蘋果4S手機分期9個月付款為例進行計算,其實際利率比當前1年期貸款基準利率6.0%要高近7倍……[詳細]


   

央行未就金融公司向大學生貸款出臺禁令

 

許多大學生已經(jīng)成人,但是消費觀卻尚未成熟,容易受到外界影響。消費金融公司在利潤最大化的原始動機下,以寬松的門檻向大學生放債,對非理性消費客觀上形成誘導。而央行并未就能否向大學生貸款發(fā)出禁令。近年央行叫停了銀行對大學生發(fā)放透支額在1000元以上的信用卡,希望有關部門能對面向大學生的消費貸款進行規(guī)范。[詳細]


    
大學生貸款買“蘋果”何錯之有

大學生貸款買“蘋果” 也是一種自由和權利

作為青年人,大學生對時尚科技產(chǎn)品有一種本能的接納能力和強烈的追求欲望,貸款消費也是一種自由和權利。作為完全行為責任人,是選擇省吃儉用背債買蘋果,還是獨立于時尚之外簡樸生活,是他們的選擇自由,他們也應有能力對此負責。[詳細]


 

貸款消費是學生體驗社會的一種方式

 

楊燕明(記者):這是一種很好地與社會切合的方式。有2萬多名大學生辦理了擔保服務,只有100名違約,這是學生理性的一種體現(xiàn)。大多數(shù)學生背債不跟家里說,要么自己省錢要么去賺錢,無論哪一種方式還債,都是學生對社會的一種體驗。[詳細]


 

是消費觀念的改變 更是提振內(nèi)需的選擇

大人不能用幾十年前的消費模式來丈量今日大學生消費的是與非,在有償還能力的前提下,適度提前消費不僅不可恥,而且是提振內(nèi)需的重要選擇。它也激勵大學生,只有努力奮斗,才能獲得更多的物質(zhì)享受。這是社會游戲規(guī)則的底線,也是市場的動能所在。


 

大學生貸款買“蘋果”錯的是社會的價值取向

貸款買“蘋果”沒有錯。錯的是我們社會的價值取向,影響了這些大學生,是我們國家電子商品的落后,讓他們?nèi)ミx擇國外品牌;錯的是我們社會主義核心價值觀教育,從小學到大學的缺失;錯的是我中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約在當代中學生繼承得還不夠……[詳細]


別讓信貸透支了大學生的未來

理性消費 大學生應當補上財商課

為了按揭買蘋果手機,甚至不惜背負上信用污點,這是明顯缺乏財商的行為。所謂財商,指的是一個人在財務方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。由于缺少真正有效的財商教育,人們在理財實踐中易于走向兩個極端:要么固守原有的片面認識,一味地量入為出;要么沒有主見,盲目跟風消費……[詳細]


 

從嚴約束 加強家長對孩子的消費引導

大學生雖然已是成年人,但非勞動者的實際,決定了其消費能力的上限,其信用消費亦應給予必要的制約。比如,加強家長對孩子交流及消費引導;針對大學生的指向性消費貸款應予禁止,或者提高其首付的額度,并需要在監(jiān)護人知曉、同意下的情況下才能辦理信貸。[詳細]


  

完善政策 引誘學生貸款買“蘋果”應叫停

 

近年央行叫停了銀行對大學生發(fā)放透支額在1000元以上的信用卡,目的就是不希望大學生在求學期間背上沉重的債務。希望有關部門能參照信用卡透支的政策,對消費公司面向大學生的消費貸款進行規(guī)范……[詳細]


 

江城2萬余大學生背債買蘋果,有的省一半生活費還款,而百余大學生逾期未還款背上信用污點……作為成年人,大學生選擇什么樣的消費方式是一種自由和權利,無可厚非。而無論以省錢還是賺錢方式還債,也是學生對社會的一種體驗。我們不能一味地指責大學生虛榮心作祟、誠信缺失,而更應該思考針對大學生的指向性消費貸款是否合理,別讓消費陷阱坑害了大學生的學業(yè)!別讓信貸透支了大學生的未來!

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