當(dāng)時(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)處于困難時(shí)期，政府沒(méi)有劃撥建設(shè)和搬遷專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，所有的遷建費(fèi)用都靠學(xué)校自己籌措。掏不出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)建材，廣大師生就自己動(dòng)手拆掉原有建筑，再將磚瓦、木料、石塊等材料重新利用。沒(méi)有運(yùn)輸車(chē)輛，只能靠師生肩挑背扛。新老校區(qū)雖然直線(xiàn)距離并不遠(yuǎn)，但要爬上一道很陡的山崗，其垂直高度只有大約100米，卻得盤(pán)旋1500多米才能上去。師生以高度的主人公精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲了所有課余時(shí)間夜以繼日地苦干。有的肩膀擦破了，有的腳磨出水泡，但仍然咬牙堅(jiān)持。有位女生總是比其他同學(xué)挑得多，兩個(gè)月后，因腰部受損較重，不得不住院治療。她剛住了兩天，傷還沒(méi)痊愈，卻又堅(jiān)持回來(lái)，繼續(xù)挑起那副沉重的擔(dān)子。
屋漏偏遇連陰雨，遷建期間正逢三年自然災(zāi)害，師生的口糧標(biāo)準(zhǔn)普遍大幅減少，饑餓成為大家共同面臨的敵人。為了不使師生忍受饑餓干重活，學(xué)校挖空心思弄來(lái)食物讓大家填飽肚子。校長(zhǎng)李伯達(dá)親自帶領(lǐng)部分學(xué)生，徒步前往40公里外的白桑關(guān)，滿(mǎn)山偏野尋挖蕨菜根，將其碾磨成粉，和成面糊給大家充饑。同時(shí)，學(xué)校組織師生自己動(dòng)手開(kāi)墾荒地，根據(jù)班級(jí)規(guī)模大小分片種植蔬菜，作為糧食的補(bǔ)充。
雖然處于遷建階段，教學(xué)工作也不能耽誤。40多名老師白天不是上課就是勞動(dòng)，到了晚上，他們還得繼續(xù)備課、批改作業(yè)、查看學(xué)生宿舍，承受著超負(fù)荷的工作量。學(xué)生們由于課余時(shí)間從事繁重的勞動(dòng)，休息嚴(yán)重不足，致使身心疲憊，再加上饑餓和傷痛，很多人在教室上著課就睡著了。
遷建也給學(xué)校的管理增加了很大的難度。常常是剛剛蓋好一棟宿舍，當(dāng)天晚上就會(huì)有一部分學(xué)生搬進(jìn)去就寢?？紤]到學(xué)生安全，每天晚自習(xí)后，當(dāng)天值班班主任負(fù)責(zé)送學(xué)生過(guò)去。帶班校領(lǐng)導(dǎo)也要每天前去巡視，檢查是否存在安全隱患。其他老師考慮到校長(zhǎng)李伯達(dá)年齡較大，行動(dòng)不便，不忍心讓他晚上帶班，但他每次還是堅(jiān)持翻山越嶺去新校址。隆冬時(shí)節(jié)，有時(shí)天降大雪，李伯達(dá)就一個(gè)人拄根拐棍，一步一步地往山頂爬行。他慈父般地逐間寢室仔細(xì)查看，問(wèn)寒問(wèn)暖，一直等到所有學(xué)生都熟睡了，才放心地離去。
這種邊遷建邊教學(xué)的狀況一直持續(xù)了四年，到1963年，學(xué)校遷建工作才初步告一段落?？墒牵藭r(shí)的學(xué)校卻如同經(jīng)歷了一次大型手術(shù)般地元?dú)獯髠?，教學(xué)、管理、設(shè)施等各方面都受到了很大的損傷。好在那時(shí)是一個(gè)激情燃燒的歲月，大家都滿(mǎn)懷著革命的理想和堅(jiān)定的信念，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)力都漸漸恢復(fù)了。
痛苦的抉擇
經(jīng)過(guò)九年的施工，丹江口水利樞紐的主體工程竣工，于1967年下閘蓄水。這時(shí)，庫(kù)水已把鄖陽(yáng)師范老校址全部淹沒(méi)，并且水位逐漸上漲，一米一米地向?qū)W校新校址逼近。最后，“水漫金山”在現(xiàn)實(shí)中再度上演，鄖陽(yáng)師范被圍困在一個(gè)空間狹窄的山包上，不但失去了進(jìn)一步發(fā)展的空間，而且正常的教學(xué)活動(dòng)也受到了很大影響。因此，學(xué)校的第三次遷建勢(shì)在必行。水不等人，容不得絲毫猶豫，鄖陽(yáng)師范人不得不放棄僅有四年的安寧生活，再次踏上奔波之路。經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、反復(fù)論證，鄖陽(yáng)地委決定將鄖陽(yáng)師范學(xué)校遷到當(dāng)時(shí)的十堰市白浪公社馬路大隊(duì)。
這次遷建又是大家一起上陣。校黨委副書(shū)記吳西鋼負(fù)責(zé)建材供應(yīng)，往往先用船運(yùn)到距離最近的漢江碼頭，再用拖拉機(jī)一車(chē)一車(chē)運(yùn)到工地。中間的裝卸、轉(zhuǎn)運(yùn)，他都干在前面，成天是一身汗水一身泥，完全沒(méi)有人們心目中縣級(jí)干部的模樣。為了趕工程進(jìn)度，學(xué)校安排十幾位教工就地壘窯燒磚，晝夜不停地流水作業(yè)，既降低了成本，又解除了外出采購(gòu)和長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)穆闊?/p>
如今年逾古稀的退休老干部王立富回憶，自己當(dāng)年二十出頭，正是干活的年齡，學(xué)校交給他的任務(wù)就是采購(gòu)、運(yùn)輸石灰。那時(shí)石灰緊缺，很難大批量購(gòu)買(mǎi)，他就順漢江而下，從離鄖縣城關(guān)30里外一個(gè)叫石灰窯的偏僻地方組織貨源，然后逆流而上運(yùn)到碼頭，再用拖拉機(jī)運(yùn)到十堰。如此倒騰下來(lái)要花十多個(gè)鐘頭，辛辛苦苦一天只能運(yùn)回一趟。事過(guò)幾十年，他仍對(duì)當(dāng)時(shí)的一切記憶猶新：“當(dāng)年遷建中的艱苦程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般人的想象?！?/p>
