高尚的放棄
新中國伊始,萬象更新,古老的鄖陽迎來了教育事業(yè)的春天。1950年3月,湖北省教育部門決定整合鄖陽地區(qū)教育資源,成立省立鄖陽聯(lián)合中學(xué),設(shè)立師范部、師訓(xùn)部,師范教育支撐其半壁江山。
為適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,1954年,湖北省教育部門決定把師范部和師訓(xùn)部從聯(lián)合中學(xué)分出,單獨成立鄖陽師范學(xué)校。于是,學(xué)校經(jīng)歷了第一次遷建。當(dāng)年夏天,鄖陽師范的三百多名師生背起行囊、搬著教具,來到鄖縣老城的新校址重新創(chuàng)業(yè)。行進在綿延的搬遷隊伍中,無論是教師,還是學(xué)生,臉上都洋溢著喜悅的笑容,心中充滿了對未來的憧憬。一位當(dāng)時意氣風(fēng)發(fā)的年輕教師、現(xiàn)在已退休二十多年的學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了如此感概:“當(dāng)時大家都是歡天喜地的,認(rèn)為搬進新校園標(biāo)志著學(xué)校新的開始,從此走上了廣闊的發(fā)展道路。萬萬沒有想到,這一搬而不可收拾,后面還有接連五次搬遷;更沒有想到的是,這所年輕的學(xué)校竟如此命運多舛,種種曲折、坎坷和磨難都在前面等著她?!闭f著,滿頭銀發(fā)的老人不禁潸然淚下。
新的家園是在舊鄖陽府衙門和舊鄖縣衙門的基礎(chǔ)上改建、擴建而成的。鄖陽府衙始建于明代成化年間,雖然承受了四百多年的風(fēng)吹雨打,但經(jīng)過歷朝歷代不斷修葺、精心維護,依然堅固、美觀,飛檐翹角,曲檻回廊,雕梁畫棟,顯現(xiàn)出當(dāng)年知府衙門的氣派。這片雄踞于鄖縣老城中心地帶的古老建筑群,是中國傳統(tǒng)宮殿建筑與民居建筑的結(jié)合體,包括大小房屋二百多間,占地近二百畝。當(dāng)時教育經(jīng)費較少,學(xué)校對府、縣衙門給予了充分利用,略作改造分別作為教師的辦公、生活用房和學(xué)生的住宿、就餐場所。同時進行了必要的擴建:在府衙后面新建兩棟二層樓房,用作教室;在府衙一側(cè),開辟了一塊五千多平方米的大操場。另外,新建了一座仿古風(fēng)格的大門樓。這里,教學(xué)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全,環(huán)境優(yōu)美宜人,活動場地開闊,交通便利,鬧中取靜。作為一所上世紀(jì)50年代新成立的師范學(xué)校,其辦學(xué)條件確實是相當(dāng)優(yōu)越的。
學(xué)校的師資力量更令人稱道。盡管鄖陽地處偏遠(yuǎn),經(jīng)濟較為落后,但當(dāng)時的鄖陽師范卻云集了一大批國內(nèi)一流的人才。這主要歸功于時任黨總支書記兼校長的王香山真心愛惜人才、用心招攬人才。這位來自山東老解放區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部,以前當(dāng)過校長,深知優(yōu)良的師資對于辦好一所學(xué)校的重要性,冒著一定的政治風(fēng)險,敢于打破當(dāng)時在用人方面十分流行的“潛規(guī)則”:不管本人歷史與出身如何,只要是具有真才實學(xué)、現(xiàn)實表現(xiàn)良好、愿意為新中國服務(wù)的知識分子,他都熱情地請過來,大膽地用起來。在王校長的感召下,各專業(yè)的中青年知識分子紛紛從全國各地風(fēng)塵仆仆地趕赴這所山區(qū)學(xué)校,他們很多人是畢業(yè)于燕京大學(xué)、西南聯(lián)大、中央大學(xué)等知名學(xué)府的高材生,其中不乏留學(xué)歸來、在學(xué)術(shù)界有廣泛影響的大學(xué)教授。鄖陽師范成立時,王校長認(rèn)為師范學(xué)校是培養(yǎng)教師的地方,對師資質(zhì)量的要求更高,于是,他把很多骨干教師優(yōu)先分配給鄖陽師范。一時間,這所學(xué)校真可謂精英薈萃,藏龍臥虎,師資陣容很是強壯。提起當(dāng)年的老師,一些老校友到現(xiàn)在還如數(shù)家珍,嘖嘖稱贊。
隨著1954年秋季開學(xué),學(xué)校的教學(xué)逐漸步入正常。在這個安寧的小天地中,教師認(rèn)真教書,學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),終日教室里書聲瑯瑯,操場上龍騰虎躍。悠揚的鐘聲,高昂的歌聲,歡快的笑聲,不時飛出校園,引來了無數(shù)人對這所當(dāng)時鄖陽地區(qū)最高學(xué)府的向往。鄖陽師范人對物質(zhì)條件沒有更高的要求,大家鉚足了勁決心好好干一番事業(yè),為剛剛建立的共和國培養(yǎng)更多更好的人才。然而,這種良好的辦學(xué)局面只維持了短短的四年。
1958年9月,作為整個南水北調(diào)中線工程的核心部分——丹江口水利樞紐建設(shè)工程正式開工。鄖陽師范校園處于淹沒區(qū),按照政府統(tǒng)一規(guī)劃,必須遷移到鄖縣城區(qū)地勢較高的位置重新建校。盡管所有師生員工都萬分舍不得這個溫馨而美麗的校園,可是,為了國家的千秋大業(yè),全校上下毫無怨言,欣然接受了遷校的決定。于是,在1959年春天,學(xué)校又開始了第二次大規(guī)模遷建,同時也為后面四次遷建埋下了伏筆。