大一新生劉超（化名）到湖北工業(yè)大學(xué)報到。記者李子云 攝

　　記者朱佳琦 通訊員陳凌 張應(yīng)韜

　　原本想在國外學(xué)醫(yī)，卻發(fā)現(xiàn)出國留學(xué)只是“看上去很美好”。讀到大三時不顧父母反對回國，重新讀高三參加高考。昨天，在湖北工業(yè)大學(xué)2016級本科生報到現(xiàn)場，記者見到了23歲的“海歸”小伙劉超（化名），即將就讀該校電氣與電子工程學(xué)院。

　　對此，湖北大學(xué)教育學(xué)院副教授葉顯發(fā)提醒，國外大學(xué)教育“寬進嚴(yán)出”，尤其是部分特別難拿到學(xué)位的學(xué)科，家長和考生都應(yīng)慎重選擇，認(rèn)清自己的路在何方，切忌盲目跟風(fēng)。

　　父母送他去加拿大名校

　　出國留學(xué)

　　戴著眼鏡、身高1米8的劉超，講起自己的經(jīng)歷時，顯得比同齡人更成熟、踏實。這既是因他走過的路，也與家庭有關(guān)。劉超來自北京一個高知教師家庭，母親是名外語教師，父親是北京一知名大學(xué)的博士生導(dǎo)師。

　　高中時，劉超就想要念醫(yī)科，希望幫助有需要的人，實現(xiàn)自己的人生價值。但父母希望他到國外上學(xué)，認(rèn)為那里的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境要好。2011年初，他如父母愿收到加拿大曼尼托巴大學(xué)的錄取通知書，攻讀護理專業(yè)。這所大學(xué)是加拿大頂級大學(xué)之一，常年位列加拿大醫(yī)博類大學(xué)前15。

　　上大學(xué)的費用，一年要花10多萬，為了讓他有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母還專門為他在加拿大安排了校外住房。2011年5月，劉超開始了獨自在異國求學(xué)的生活。

　　屢次受挫

　　被國外課程“虐”得吃不消

　　一進學(xué)校，劉超就發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生很“拼”，整晚熬夜的人不在少數(shù)。每天的課程都安排得很滿，有時要從早上8點多上到晚上9點。他念的是高級護理專業(yè)，大二又轉(zhuǎn)到營養(yǎng)學(xué)。

　　“每天都是全新的知識”，盡管英語成績很好，但醫(yī)學(xué)類的專業(yè)術(shù)語對他來說就像天書，只有攢到課下再去查每個單詞的意思，才能知道老師講的是什么?？荚嚦煽冏詈脮r，也只得到B+（相當(dāng)于國內(nèi)80~85分），而同班同學(xué)都是A以上。

　　到了后來的專業(yè)課，劉超已感到“啃不動”，這讓他有很大挫敗感。同時，他感到國外的人際關(guān)系很淡漠，讀了幾年，和班上同學(xué)大多沒說過話，他所在的班上沒中國學(xué)生，也嘗試過和其他國家留學(xué)生交朋友，但感覺融不進那個“圈子”。

　　出國后，才感到和他想象中有差距，他萌生棄學(xué)的念頭。

　　棄學(xué)回國

　　重讀高三考上理想專業(yè)

　　2015年3月，劉超偷偷回國，并聯(lián)系家人表明退學(xué)的想法，父親電話里說：“你先回來，我們再一起商量”。“回來后，又沒學(xué)歷、又沒經(jīng)驗，不知道未來的路在哪里”，父親劉先生說，看著兒子“栽了跟頭”，走了彎路，心里很不好受，但尊重孩子的決定。

　　劉超和家人商量決定參加高考。除了在北京二十二中當(dāng)插班生外，其余時間他都在清華大學(xué)自習(xí)室“刷題”。剛開始，數(shù)學(xué)只能考30分，后來是50分，直到高考前兩周，穩(wěn)定在100分以上了。準(zhǔn)備高考的10個月，劉超每天都復(fù)習(xí)到11點半，盡管心理壓力比較大，但還是挺過來了。

　　今年高考，劉超以510分的成績被湖北工業(yè)大學(xué)錄取，他說，當(dāng)年想讀醫(yī)學(xué)專業(yè)，并沒深入了解，讀到后面才發(fā)現(xiàn)不適合他，浪費了幾年時間?，F(xiàn)在第二次念大學(xué)，他比其他新生大5歲左右，考慮得更實際，報考的專業(yè)今后實用性強，既能走學(xué)術(shù)，又能往其他方向發(fā)展，所以對大學(xué)生活很期待。

　　昨天，父親陪著兒子來學(xué)校報到。拿到湖北工業(yè)大學(xué)錄取通知書的那一刻，父親懸著的心才稍微放下來一些。

　　專家提醒

　　不要盲目跟風(fēng)往外送

　　父親說，現(xiàn)在回頭看當(dāng)時送孩子出國的決定，多少有些后悔，本來想送他出國留學(xué)得到更好的受教育環(huán)境，沒想到孩子并不適應(yīng)，棄學(xué)的事也讓他們做家長的陷入反思。

　　湖北大學(xué)教育學(xué)院副教授葉顯發(fā)談到，國外大學(xué)不管是教育體制還是環(huán)境，都和國內(nèi)很不一樣。國外的大學(xué)多是“寬進嚴(yán)出”，尤其是醫(yī)學(xué)類的專業(yè)很難讀下來。

　　“家長想送孩子出國，一是認(rèn)為受教育環(huán)境好，二是鍛煉孩子更全面的綜合素質(zhì)”，葉顯發(fā)說，不是所有孩子都適合出國留學(xué)，除了語言文化的差異，中國學(xué)生到了國外還有個適應(yīng)期，加上課業(yè)壓力大、人際交往上的問題，很多學(xué)生都“吃不消”。

　　他建議，打算送孩子出國留學(xué)的家長，一定要為孩子做長遠的人生規(guī)劃，綜合權(quán)衡自己的各方面實力，以及孩子的自身條件，再決定是否出國，切忌盲目跟風(fēng)。

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