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昨日，市民大講堂上，黎笙應(yīng)聽眾要求現(xiàn)場朗讀自己創(chuàng)作的詩

現(xiàn)場小學(xué)生聽眾向黎笙提問記者劉斌攝

　　記者鄭汝可余坦坦羅斌通訊員盧錦鋒

　　“江漢關(guān)鐘樓，和上海關(guān)一樣，每天回蕩著威斯敏斯特教堂的旋律，歷數(shù)著她曾經(jīng)的滄?！睍r(shí)長不到10分鐘的武漢城市宣傳片《大城崛起》，用1500字串起武漢的歷史、現(xiàn)代和未來，將武漢的獨(dú)特魅力逐一展現(xiàn)，其中的解說詞，被稱贊為“濃縮了武漢3500年歷史”。

　　昨日，宣傳片解說詞作者黎笙做客長江日?qǐng)?bào)和武漢市民之家聯(lián)合主辦的市民大講堂第143期，與市民分享解說詞背后的故事，與市民談讀書。今年72歲的黎笙曾是廣播電視資深編劇、導(dǎo)演，并擔(dān)任央視特撰稿人。早些年，他曾給深圳、桂林等地城市宣傳片撰寫文本。說起武漢城市形象宣傳片，他透露，自己在3天時(shí)間里寫出《大城崛起》初稿，其間曾兩次停筆落淚。

　　2100字壓縮到1500字

　　刪減如“割心頭肉”

　　“宣傳片《大城崛起》的解說詞，是在3天內(nèi)完成的。”黎笙年逾古稀，語速不緊不慢，剛上臺(tái)，他就講述起1500字解說詞出臺(tái)的“幕后故事”。

　　2014年清明節(jié)前后，武漢城市宣傳片出品方聯(lián)系到剛從外地回漢的黎笙，邀請(qǐng)他為宣傳片撰稿。當(dāng)時(shí)，出品方告訴他時(shí)間緊急，并且之前約了多位名家執(zhí)筆創(chuàng)作，效果都不滿意。

　　“我答應(yīng)了他們?cè)?天內(nèi)完成”，話語剛落，臺(tái)下不少觀眾鼓起了掌，黎笙說，愛喝茶的他，彼時(shí)正約了友人去五峰尋茶，“我就在大巴上看一摞摞的資料，到了第3天下午才開始動(dòng)筆?！?/p>

　　不到4個(gè)小時(shí)，2100多字的《大城崛起》一氣呵成，得到首肯。黎笙笑言，沒想到能夠“一稿通過”，之所以能這樣快速寫出，最重要的原因是在武漢前前后后生活了60余年，耳濡目染感受到了城市日新月異的變化，“有東西可寫”，而此前幾位名家的創(chuàng)作提煉，也給了他不少啟發(fā)。

　　而后，根據(jù)片長控制在10分鐘以內(nèi)的要求，黎笙又將文稿從2100字壓縮到1500字，他說：“武漢歷史文化厚重，要用很短的篇幅表現(xiàn)，需要高度凝練，在刪減時(shí)，我是帶著極為痛苦的心情，如同‘割心頭肉’?！?/p>

　　講到這，黎笙聲音有點(diǎn)激動(dòng)起來，他說，寫作時(shí)，曾兩次都停下筆來，掉下了眼淚。一次，是替哥哥還債的信義兄弟孫東林的故事；另一次，是寫到100多年前主政湖廣、促使武漢成為中國近代工業(yè)發(fā)祥地之一的張之洞。

　　“我的原籍雖然不在武漢，可我認(rèn)為武漢就是我的故鄉(xiāng)?！崩梵险f，他祖籍天津，從小學(xué)到大學(xué)都在武昌念書，畢業(yè)后在漢陽上班，而后又住在了漢口，對(duì)武漢三鎮(zhèn)都有獨(dú)特的情感，這是一種“親密”；因?yàn)楣ぷ髟?，他奔走在全國各地，也就造成了?duì)武漢的一種“疏離”，“兩種情感的結(jié)合，可以更好的體會(huì)到城市的變化與吸引力。”

　　他介紹，宣傳片的立意是一個(gè)“變”字，這也是他對(duì)武漢最真實(shí)的體會(huì)。“武漢的‘變’與其他城市不一樣”，黎笙說，武漢有3500年的歷史，從歷史、現(xiàn)在到未來，武漢每天不一樣，她發(fā)生著日新月異的變化，獨(dú)具魅力。

　　靠讀書支撐度過化療

　　鼓勵(lì)聽眾多讀慢讀好書

　　“坐在這里我很有幸福感，跟大家一起來認(rèn)識(shí)武漢，這是我的榮幸?！狈窒砉适聲r(shí)，黎笙停下來喝了一口水，他說，他近幾年因?yàn)榛疾『椭委?，常?？诳?，目前?jīng)過了4個(gè)療程的化療，過程非常痛苦。回憶起當(dāng)初寫作解說詞的過程，他說，多年的讀書、背書積累，幫助他能夠完成這樣一項(xiàng)任務(wù)，“也是文學(xué)，陪我度過了治療的艱難階段?！?/p>

　　第一次化療期間，黎笙高燒39度，醫(yī)生說如果不行就停止，但他卻一直堅(jiān)持了，“我老伴兒都說，這么大的病，你怎么沒有叫一聲苦，我沒有告訴她，我不是很堅(jiān)強(qiáng)，是偉大的作家們和他們的作品隔空給了我力量”。

　　黎笙說，這次來到市民大講堂，想跟大家多聊聊讀書，自己在化療的過程，默默背誦蘇東坡的“也無風(fēng)雨也無晴”，想著愛爾蘭女作家艾捷爾·麗蓮·伏尼契描述的《牛虻》歷經(jīng)艱苦的一生，得到了莫大的安慰。

　　黎笙好讀書，還有一個(gè)有趣的故事。大學(xué)畢業(yè)后，他被分配至漢陽一所中學(xué)當(dāng)語文老師，當(dāng)時(shí)，學(xué)校分配給他一間8平方米的宿舍，他在宿舍的地面上用粉筆寫滿了唐詩宋詞和古文，每天就盤腿坐在床上看，“學(xué)生們進(jìn)來找我，都要變身‘芭蕾舞演員’——踮起腳尖小心翼翼地”。

　　“書籍能夠給我們莫大的安慰，能夠幫助我們更上一層樓?！崩梵辖ㄗh，聽眾們平時(shí)可以多讀書，精讀好書，不要只是快餐式、碎片化的閱讀，要多追求一點(diǎn)精神上的東西，這樣就會(huì)少一些煩躁，生活得更加平實(shí)簡單。

　　《大城崛起》解說詞

　　(摘錄)

　　江漢關(guān)鐘樓，和上海關(guān)一樣，每天回蕩著威斯敏斯特教堂的旋律，歷數(shù)著她曾經(jīng)的滄桑。

　　然而她那宏大的鐘聲卻無法觸摸大武漢的廣袤……

　　擁有一千萬人口的武漢，坐落在國之中心，猶如圍棋棋盤上的“天元”，其地緣的重要性在于，這居中的棋子一變，勢必帶動(dòng)全局走勢。

　　而武漢從來是求新求變之地。

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　　武漢的城市活力，用一句通俗的話解釋，便是“每天不一樣！”

　　“每天不一樣”這種生生不息的變化，磨礪出武漢人的“處變不驚”的胸懷，他們熱情善良、豪爽豁達(dá)、重信守義、堅(jiān)韌執(zhí)著……

　　如今，恰逢武漢成為中國中部崛起的龍頭城市時(shí)，盤龍城勢必帶著3500年的武漢記憶，騰空而起，一飛沖天！

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