原標題：江城8.5萬人報考教師資格證創(chuàng)新高 比去年同期增三成 不少培訓機構組團考證
□楚天都市報記者郭會橋
圖為：某高中老師正在上課（資料圖） 楚天都市報記者鄒斌攝楚天都市報記者昨日從武漢市招考辦獲悉，2018年下半年中小學教師資格考試（武漢考區(qū)）筆試的報名工作已結束，考試時間是在11月3日。據(jù)統(tǒng)計，此次報名的人數(shù)達到8.5萬人，創(chuàng)歷史新高。去年同期報名人數(shù)為6.5萬人。今年下半年的參考人數(shù)比去年同期增長了30%。一些培訓機構甚至組團報名考證。
這種現(xiàn)象或許與一紙通知有關。教育部日前印發(fā)《關于切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知》，要求未取得相應教師資格的學科類培訓老師，應當在今年下半年報名參加教師資格考試。經過教師資格考試未能取得教師資格的，培訓機構不得繼續(xù)聘用其從事學科類培訓工作。這意味著，今后，在武漢市校外培訓機構從事學科培訓的老師，不再是零門檻了，而是跟正規(guī)學校里的老師一樣，得有上崗證——教師資格證。
教師資格證吃香在校大學生是考證主力
武漢市招考辦自考處負責人余惠敏告訴記者，近幾年，報名參加教師資格證考試的人數(shù)逐年上升。去年上半年報名人數(shù)為3.3萬人，下半年為6.5萬人。今年上半年報名人數(shù)增加到5.9萬人，下半年增加到8.5萬人。這樣，今年下半年的報名人數(shù)創(chuàng)了新高?！叭藬?shù)爆炸式增長，應該跟教育部針對培訓機構的這條規(guī)定有關。”“近年來，教師資格證報名人數(shù)呈逐年增加的趨勢。大學生考證熱、教師職業(yè)吸引力提高以及武漢市對教師的需求現(xiàn)狀，是主要影響因素?！庇嗷菝舯硎?，一般下半年的報考人數(shù)均比上半年人數(shù)多，主要是因為報考教師資格證的群體中，在校大學生仍是絕對主力，而且目前大三學生就可以參加教師資格證考試，大四學生上半年又將面臨著找工作等問題，因此，學生們多集中在下半年報考。
她介紹說，現(xiàn)在報考教師資格證的人員，很多是“跨界”的，各個專業(yè)畢業(yè)的都有，有文科的，有理工科的，甚至還有醫(yī)科的。“感覺現(xiàn)在不少年輕人都想從事老師這個職業(yè)。哪怕不當老師，但有張教師資格證在手，也能在簡歷上添上不錯的一筆?！睋?jù)統(tǒng)計，此次報名考試的在校大學生約占80%，其余的多數(shù)是高校往屆畢業(yè)生和培訓機構員工。
筆試、面試、普通話、品德考核拿教師資格證并不容易
記者了解到，要考取教師資格證也并不容易，除了筆試還要面試。
一年中筆試、面試各有兩次，上半年和下半年各一次。要取得教師資格證，先要通過筆試，這是前置條件，筆試全部科目均合格、且成績在有效期內的人，才能報名參加面試。筆試成績公布后，教育部門就會發(fā)布面試公告。面試成績沒有具體分數(shù)，只有“合格”與“不合格”兩種。
筆試、面試均合格的考生，直接登錄中小學教師資格考試網(wǎng)，查詢并打印《中小學教師資格考試合格證明》，合格證明有效期為3年，也就是說你需要在3年內通過教師資格認定。想要申請認定教師資格，除了中小學教師資格考試合格外，還要通過普通話水平測試。體檢、品德審核通過后，還需獲得行政許可。幼兒園、中小學、高中階段的教師資格認定都是在區(qū)教育部門，不過區(qū)教育部門對高中段教師資格的認定只是初審，最后還需市教育局進行認定確認。
教育部門對教師資格的認定一年也有兩次，上半年和下半年各一次。另外，不同的崗位，對于教師資格證的考試要求和條件各有不同，對于學歷的要求也不一樣。
培訓機構組團考證沒考過的將轉崗
鄭航（化名）是武漢一家大型培訓機構的數(shù)學老師，教小學數(shù)學課程。“我是江大畢業(yè)的，從小喜歡當老師，畢業(yè)后就投了一份簡歷到一家培訓機構，被錄取了，一做就是2年?！编嵑秸f，他只有一個想法，把自己的學生教好。因為平時也比較忙，就一直沒有考教師資格證。“前不久，公司專門開會，要求所有沒有拿教師資格證的，趕緊去報名參加下半年的資格證考試?！编嵑秸f，現(xiàn)在，除了給學生上課，其他大多數(shù)時間都用在了復習備考上，“買了好幾本考試資料，每天要用2個多小時學習。聽公司負責人說，還會在臨考前專門找老師給我進行培訓，希望我們這些沒證的能一次性通過?！笨梢哉f，教育部的一紙通知，讓各大培訓機構都很緊張了?！霸诖笮团嘤枡C構里，差不多有一成的老師沒有教師資格證。其他的機構里，超半數(shù)的老師是沒有教師資格證的，這是一個很普遍的現(xiàn)象?！蔽錆h某大型培訓機構負責人對記者說，教育部這次出臺的新規(guī)，對培訓機構的沖擊的確很大，“大家都很倉促，根本沒有時間準備。我們現(xiàn)在一邊等這次教師資格證的考試結果，希望一次性通過的人多一些，另外我們還打算招聘一些有證的老師備用。一旦到明年，沒有取得資格證的老師就不能上課了，得有人頂上?！?/p>
這位培訓機構負責人表示，沒拿到教師資格證的員工，只能待崗或轉崗?！耙驗闆]教師資格證，一下子有五六名老師不能上教學崗位，對我們的影響還是挺大的。我們統(tǒng)一動員這些員工去考教師資格證?！?/p>
“現(xiàn)在我們招聘老師，首先都要看有沒有教師資格證。那些沒有證的，我們也只會招真正有潛力的，先招進來跟著學習一段時間，做些其他工作，等考出證再上崗。”武漢一家培訓機構負責人說，這樣一來，培訓機構的人力成本肯定會上升，招聘到好老師的難度也會加大，“但不管怎樣，教育部門這次對培訓機構的治理是動真格的，我們會嚴格按照規(guī)定來執(zhí)行，真正把培訓班辦好，讓家長滿意?！?/p>
