新京報(bào)訊 2016年高考北京卷語(yǔ)文大作文題仍是“二選一”，要求考生就陜西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“老腔”作《“老腔”何以令人震撼》的議論文，或是想象自己與一枚神奇的書(shū)簽之間的故事，寫(xiě)作記敘文。總分50分。
教學(xué)專(zhuān)家分析，雖然今年大作文的形式與往年相比基本一致，但是在文體及寫(xiě)作要求上更加明確，同時(shí)也更加聯(lián)系生活?！皩W(xué)生容易接招，也呈現(xiàn)出了公平性”。
兩篇命題作文“二選一”
根據(jù)市教委公布，2016年北京高考語(yǔ)文大作文題目之一，是結(jié)合前面的閱讀題材料《白鹿原上奏響一支老腔》作議論文。
該文取材于陳忠實(shí)同名散文，記述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)，并稱(chēng)某種意義上，“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。
作文題要求考生以《“老腔”何以令人震撼》為題，從老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去，不要局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
另一道作文題關(guān)注的是書(shū)簽，要求學(xué)生以《神奇的書(shū)簽》為題，設(shè)想自己擁有一枚神奇的書(shū)簽，能與自己交流，還能幫助自己實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望，要求學(xué)生想象自己和書(shū)簽之間可能發(fā)生的故事，并表現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的主題，要求有細(xì)節(jié)，有描寫(xiě)。
老腔和百鳥(niǎo)朝鳳都是備題熱點(diǎn)
語(yǔ)文考試散場(chǎng)后，不少朝陽(yáng)和房山的學(xué)生很開(kāi)心，因?yàn)橹霸诰毩?xí)房山區(qū)高三一模考試卷時(shí)，他們已與“老腔”有了“親密接觸”。
新京報(bào)記者查閱了房山區(qū)高三一模卷發(fā)現(xiàn)，“老腔”均是出現(xiàn)在閱讀題目的材料中，不過(guò)一模卷是從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)角度切入；高考卷中的陳忠實(shí)同名散文更多的是從個(gè)人角度談對(duì)老腔的理解。
“其實(shí)特別正常”，學(xué)而思高考研究中心教師張卡特說(shuō)，考生備考時(shí)，老師們會(huì)準(zhǔn)備多個(gè)“母題”，即命題大類(lèi)，老腔等文化現(xiàn)象是其中之一。實(shí)際上，考生們儲(chǔ)存了很多相關(guān)知識(shí)，登上春晚的老腔和近日“下跪求排片”的《百鳥(niǎo)朝鳳》都是備題熱點(diǎn)。
不過(guò)，即使練習(xí)過(guò)房山區(qū)的一模試卷，也不意味著考試能“占便宜”，“房山一模卷的答案可以提供解答的一個(gè)思路”，張卡特說(shuō)，但是這個(gè)思路并不是唯一的，也不會(huì)是最好的答案。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，這道題的出現(xiàn)不過(guò)是個(gè)“熟臉”，“對(duì)心態(tài)的影響比實(shí)際答題的影響大得多”。
■ 點(diǎn)評(píng)
明確文體“呈現(xiàn)了公平性”
“這兩道題目都是命題作文，學(xué)生非常容易接招”，昨日，北京市第二中學(xué)語(yǔ)文教研組主任劉智清分析，今年的命題呈現(xiàn)出了公平性，分別要求寫(xiě)作議論文和記敘文，適合不同能力和思維習(xí)慣的考生。
同時(shí)題目主題分明，一個(gè)要求寫(xiě)作老腔震撼人心的原因，另一個(gè)要求愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)，從而降低了挑戰(zhàn)因素。特別是在素材方面，以往經(jīng)常有考生擔(dān)心命題作文找不到素材的情況，今年第一題要求不要局限于陳忠實(shí)的散文，意味著考生可以延展至其他地方上的曲藝、活動(dòng)、民俗民風(fēng)手工藝等，這實(shí)際上在備考時(shí)就已做了充足準(zhǔn)備。第二題也是如此，結(jié)合之前世界閱讀日和從小到大的閱讀活動(dòng)，考生在素材準(zhǔn)備上非常豐富。
閱讀與寫(xiě)作間聯(lián)系更緊密
“延續(xù)了去年‘讀寫(xiě)結(jié)合’的形式”，北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校黃玉慧分析今年的作文題目時(shí)說(shuō)，去年是由材料中的“梅花”引出一個(gè)“物”，命制而成話(huà)題作文；“老腔”一題則是在考查考生理解文本所記述的，老腔演出“撼人胸腑”這一現(xiàn)象深層原因的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生觀點(diǎn)，再由此“說(shuō)開(kāi)去”。
因此，這個(gè)題目既考查了學(xué)生對(duì)文本理解的深度，也要求考生聯(lián)系自己的生活，表達(dá)自己對(duì)相關(guān)文化現(xiàn)象的思考與見(jiàn)解。這使閱讀與寫(xiě)作之間的聯(lián)系更加緊密、更有深度。
“文化范兒”成命題趨勢(shì)之一
通過(guò)盤(pán)點(diǎn)北京近年來(lái)的大作文，張卡特認(rèn)為，“文化范兒”已經(jīng)成為了命題的大趨勢(shì)之一，“比如前年的老規(guī)矩，和今年的‘老腔’其實(shí)如出一轍”，她說(shuō)，解答此類(lèi)題目要求考生不僅了解現(xiàn)象，更能分析現(xiàn)象背后的變化并與生活相結(jié)合。
例如，在寫(xiě)作今年的“老腔”題目時(shí)，便明確說(shuō)不要簡(jiǎn)單說(shuō)老腔，而是為了明確它為什么有魅力并可連接當(dāng)下各種藝術(shù)形式，“北京孩子可以談?wù)勀嗳?、面塑和剪紙等有文化?nèi)涵的現(xiàn)象”。
■ 相關(guān)新聞
微博網(wǎng)友提前倆月“猜中”全國(guó)作文
全國(guó)高考卷1的作文題出來(lái)后，微博網(wǎng)友“蓮子醫(yī)生”的一條微博被轉(zhuǎn)發(fā)超過(guò)3萬(wàn)次，原因是她在4月份就“壓中了”今年的高考作文題。
4月11日，“蓮子醫(yī)生”微博發(fā)布了一個(gè)故事：“鄰居家兩個(gè)孩子，男孩淘氣頑劣，女孩內(nèi)向沉默。女孩每次考試都滿(mǎn)分，男孩次次不及格，父母為了兒子操碎了心。后來(lái)有一次男孩擦線(xiàn)及格，父母大喜過(guò)望，大加慶祝給予獎(jiǎng)勵(lì)，恰好那次女孩考了98，父母很生氣，把她打了一頓，她很委屈地在門(mén)口哭，而家里父母還在哄兒子下次及格買(mǎi)什么。請(qǐng)?jiān)噷?xiě)讀后感?！?/p>
“到昨天下午五點(diǎn)半，幾個(gè)小時(shí)，我的微博漲了5000多個(gè)粉絲。”據(jù)了解，“蓮子醫(yī)生”是執(zhí)業(yè)醫(yī)師，閑暇時(shí)兼職網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手。她說(shuō)，在網(wǎng)上看到高考作文題后，覺(jué)得有些眼熟，就翻了一下以前的微博，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論每秒好幾十的加。
“蓮子醫(yī)生”對(duì)新京報(bào)記者表示，已經(jīng)記不起四月份發(fā)出這條微博的具體原因，但應(yīng)該是有感而發(fā)，“我就是經(jīng)?？?8還被罵的那個(gè)，小時(shí)候?qū)Υ颂貏e不理解，非常氣憤隔壁的娃考得比我差還被家里夸。我覺(jué)得這種經(jīng)歷應(yīng)該挺多人有過(guò)——如果你一直把一件事做得很好，偶爾失手就會(huì)被責(zé)罵，一開(kāi)始就很差的反而可以很逍遙?！?/p>
