■ 各地作文

　　[北京卷]

　　“‘老腔’何以令人震撼”

　　《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，可以說“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。

　　神奇的書簽

　　書簽，與書相伴，形式多樣。設(shè)想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實現(xiàn)讀書的愿望……你與它之間會發(fā)生什么故事呢？ 請展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。

　　[全國卷]

　　卷Ⅰ：獎懲之后

　　(適用地區(qū)：河北、河南、江西、廣東、安徽、湖南、湖北、福建、山西)

　　閱讀漫畫材料，結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確問題，自擬標(biāo)題；不得套作，不得抄襲。

　　卷Ⅱ：語文素養(yǎng)提升大家談

　　(適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、陜西、重慶、海南)

　　卷Ⅲ：小羽的創(chuàng)業(yè)故事(適用于廣西、云南，四川、貴州)

　　材料作文：小羽研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利，但大量假冒偽劣產(chǎn)品很快充斥市場。他擔(dān)心剛興起的產(chǎn)業(yè)走向衰敗，于是將工藝流程公之于眾、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大，自己也成了致富帶頭人。

　　[浙江卷]

　　虛擬與現(xiàn)實

　　網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當(dāng)下很多人生活不可或缺的一部分。業(yè)內(nèi)人士指出，不遠(yuǎn)的將來，我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景；時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫(yī)生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……

　　當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時，是選擇擁抱這個新世界，還是可以遠(yuǎn)離，或者與它保持適當(dāng)距離？對材料提出的問題，你有怎樣的思考？

　　[上海卷]

　　評價他人的生活

　　隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。

　　[山東卷]

　　備好的行囊

　　材料作文：行囊已經(jīng)備好，開始一段新的旅程。路途漫漫，翻檢行囊會發(fā)現(xiàn)，有的東西很快用到了，有的暫時用不上。有的想用而未曾準(zhǔn)備，有的會一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方……

　　[江蘇卷]

　　話長話短

　　材料作文：俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。

　　[天津卷]

　　我的青春閱讀

　　材料作文：在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……

　　當(dāng)代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個人的體驗和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。

　　[點評] 總體來看，今年全國的作文題目都比較好，沒有太“奇葩”的。其中全國Ⅰ卷和上海卷比較好。全國Ⅰ卷的漫畫可解讀性豐富，彈性比較大，既可以讓不同水平的學(xué)生發(fā)揮，又可以顯示出不同學(xué)生間的辨識度；全國Ⅲ卷與浙江卷和社會現(xiàn)象聯(lián)系較緊密，考生發(fā)揮起來較為容易，不過高考語文更多的是選拔具有一定文字能力、可以勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的考生?！本┐髮W(xué)中文系教授張頤武