今日，2015“大美東湖”國際名校賽艇挑戰(zhàn)賽鳴槍開槳。昨天一大早，13支代表隊百名健兒來到比賽場地東湖團(tuán)湖水域進(jìn)行賽前訓(xùn)練。組裝、調(diào)艇、抬艇、下水、訓(xùn)練，隊員們一絲不茍地完成開戰(zhàn)之前最關(guān)鍵的一項(xiàng)“精細(xì)活兒”。而本報征集的3位市民體驗(yàn)者，也全程參與，感受賽艇運(yùn)動不一樣的精彩。
[調(diào)艇]
親自動手干好精細(xì)活兒
最先開始的工作是組裝，賽艇被分裝托運(yùn)到漢，昨日由隊員現(xiàn)場組裝調(diào)試后，方能下水。上午9點(diǎn)，參賽隊陸續(xù)抵達(dá)，隊員下車后直奔本隊的比賽用艇，快速地進(jìn)入狀態(tài)。
西安電子科技大學(xué)賽艇隊首先開始了組裝工作，隊員們默契十足、分工明確，拿著扳手、螺釘螺母、卷尺，熟練地圍著賽艇開始組裝調(diào)試，儼然經(jīng)驗(yàn)豐富的“工程師”。艇身、槳架、撐桿以及座位板等零部件裝好后，最后安裝槳盤，調(diào)整好零部件的高度、長度。
隊員顏碩印告訴記者，賽艇的拼裝暗藏著許多“機(jī)關(guān)”，“要根據(jù)每一位槳手的身高、臂長及位置來調(diào)整撐桿的高度和槳盤的長度，合適與否會直接影響比賽的發(fā)揮”。記者還看到，每一只槳盤上都有編號，固定對應(yīng)每一名槳手的位置，這樣，比賽時每個人都能得心應(yīng)手。
在舵手位上，可以看到有舵繩、槳頻測量儀、擴(kuò)音器等裝備。舵手根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)指揮槳手，通過擴(kuò)音器傳達(dá)信息。
在調(diào)艇過程中，記者看到，每艘賽艇上都自帶鞋子，而且這些鞋子都是被固定在賽艇的蹬架上的。德國麥克米迪亞傳媒大學(xué)隊員Timm告訴記者，蹬架上固定的鞋子是比賽專用鞋，讓槳手在腳部固定的情況下，利用可以滑動的座位板充分運(yùn)用腿部力量和臂力，發(fā)揮出更好的水平。
[試訓(xùn)]
湖水不太乖 風(fēng)浪為比賽添難度
昨日上午9時40分左右，比賽水域湖面上開始起風(fēng)，各賽艇隊完成組裝后陸續(xù)下到湖中試水訓(xùn)練。11點(diǎn)左右，各隊基本試水完畢。多位隊員向記者表示，東湖水浪有點(diǎn)大，導(dǎo)致他們的起航不太穩(wěn)定。而新西蘭奧塔哥大學(xué)賽艇隊甚至在起點(diǎn)處就被浪打翻了一次。顏碩印指著濕透的運(yùn)動衫告訴記者，平時訓(xùn)練衣服都是汗?jié)竦?，這次試訓(xùn)是被東湖浪打濕的，行至一半水都漫入艇中了。記者了解到，東湖水面的浪除了因有風(fēng)外，一定程度上還是因過往船只形成的“人造浪”。
而在昨天下午訓(xùn)練后，記者詢問隊員們的訓(xùn)練情況，反應(yīng)明顯比上午要好。原來，結(jié)合上午短暫試訓(xùn)時場地水面的情況和氣象條件，午間休息時，各隊領(lǐng)隊不約而同地制定了相應(yīng)對策。而這也是賽艇運(yùn)動的一項(xiàng)特點(diǎn)。由于比賽地多在天然水域，常常遭遇復(fù)雜的天氣和水文情況，因地制宜是賽艇隊員們的“必修課”，適應(yīng)能力非常強(qiáng)。這也是為什么加拿大女王大學(xué)隊員在前日接受采訪時能夠信心滿滿地表示，不怕雨戰(zhàn)。
武大很有侵略性 荷蘭隊是勁敵
蟬聯(lián)2013、2014年兩屆東湖賽艇挑戰(zhàn)賽冠軍的荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)賽艇隊，今年是第三次來漢參賽，作為“三朝元老”，實(shí)力自然不容小覷。而在新津站以2分28秒奪得冠軍的意大利帕維亞大學(xué)賽艇隊隊員Simone，提及兩屆冠軍荷蘭隊時，表現(xiàn)出了由衷的敬佩：“阿姆斯特丹大學(xué)真的很棒，是我們隊的強(qiáng)勁對手。”他還表示，中國的隊伍都很強(qiáng)，尤其是武漢大學(xué)賽艇隊，“十分具有侵略性，可能會成為我們奪冠的最大威脅”。Simone在昨天試訓(xùn)完后顯得十分有信心：“東湖的水域環(huán)境比新津更好，有自信能更好地發(fā)揮。”
[看點(diǎn)]
最后250米沖刺扣人心弦
今天恰逢周末，也是本次比賽的正式比賽日。東湖連續(xù)三年舉辦賽艇挑戰(zhàn)賽，對于武漢人來說，賽艇早已不陌生。昨日還有市民致電本報，詢問如何前往磨山觀看賽艇比賽。比賽水域就在磨山楚城下，上午9點(diǎn)開賽，市民可自行前往。
而來看賽艇比賽也有竅門兒，金報為您支招：一看賽艇速度，二看劃水槳頻，三看運(yùn)動員動作是否整齊。此次比賽賽程全長800米，在距離終點(diǎn)250米的沖刺階段，十分扣人心弦，最有看頭。
[互動]
3位市民體驗(yàn)賽艇之趣
從組裝、調(diào)艇、抬艇、下水。昨天3位金報體驗(yàn)者全程參與了賽艇訓(xùn)練日的活動。
付軍是一名醫(yī)生，平時愛健身，是位運(yùn)動達(dá)人?！皥竺売趯愅У暮闷妫w驗(yàn)完了，發(fā)現(xiàn)賽艇真的很高大上?！笔畮追昼姷恼{(diào)艇，付醫(yī)生興趣濃厚：“我是第一次知道賽艇是要自己裝的，組裝過程有點(diǎn)像拼裝玩具，只不過這個玩具比較大，也比較昂貴?！痹诖希愅Ы叹氈笇?dǎo)了他如何握柄、轉(zhuǎn)槳，如何利用腰腹和腿部力量發(fā)力，“看他們做動作覺得簡單，自己操作起來，就覺得哪都不對。賽艇對力量、手腿的協(xié)調(diào)要求確實(shí)很高”。多次練習(xí)后，付醫(yī)生總算找到了竅門。
孫世慶是一名私營業(yè)主，賽艇對他來說可謂既熟悉又陌生，年少時曾代表武漢拿過賽艇全國冠軍的他，昨天再次摸到艇身，百感交集：“仔細(xì)算算，離開它都34年了?，F(xiàn)在的賽艇材質(zhì)更為先進(jìn)，艇身較輕，槳是斧頭槳，而我們那時是葉子槳?！倍隗w驗(yàn)過程中的一招一式，他都很認(rèn)真且專業(yè)，讓陪同體驗(yàn)的教練和隊員刮目相看。從第一屆東湖賽艇挑戰(zhàn)賽開始，孫先生就一直關(guān)注：“以前訓(xùn)練條件和設(shè)備都很簡陋，關(guān)注的人也很少。眼看著賽艇運(yùn)動在國內(nèi)高校逐漸推廣，現(xiàn)在關(guān)注度高多了，我覺得羨慕又欣慰。真希望武漢能利用得天獨(dú)厚的水資源，推廣水上運(yùn)動?！?/p>
張高兵是一名老師，昨天的體驗(yàn)他談得最多的是團(tuán)隊合作。“平時運(yùn)動都是自己玩，但是坐上了賽艇才發(fā)現(xiàn)，個人力量要得到最大限度的發(fā)揮，就必須融入到團(tuán)隊里?！痹诖希贻p舵手和前后號位的隊員，都沒把張老師當(dāng)“外人”，指揮起來也毫不客氣，張老師在船上成了張同學(xué)。體驗(yàn)完畢后，認(rèn)真的他還專門像年輕的賽艇隊員請教經(jīng)驗(yàn)。
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