尋因溯果，

　　三大原因讓愛(ài)車(chē)受傷

　　車(chē)輛好好停著被劃傷，免不了是無(wú)辜“躺槍”，但還有這么一批車(chē)，被劃傷則是事出有因。

　　家住伍家崗的袁大爺告訴記者，一年前，自己的妻子因?yàn)閯潅麆e人的車(chē)也賠過(guò)錢(qián)，而劃車(chē)的原因就是占道，“那輛車(chē)每天停在廣場(chǎng)前面，又不往邊上停，搞得大家都沒(méi)辦法好好鍛煉?！痹鬆斦f(shuō)，劃車(chē)前附近的居民還在車(chē)上貼過(guò)提示，但車(chē)主并未理會(huì)。

　　除了亂停亂放外，還有車(chē)被劃則是因?yàn)榕c人結(jié)怨而遭遇打擊報(bào)復(fù)。9月5日下午3點(diǎn)左右，市民張女士和丈夫驅(qū)車(chē)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看電影，將車(chē)停在勝利一路附近的停車(chē)場(chǎng)時(shí)，一名年輕男子上前推銷(xiāo)一款清潔產(chǎn)品，夫婦倆拒絕了。到了下午5時(shí)許，張女士夫婦看完電影出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自家小轎車(chē)車(chē)身出現(xiàn)一道劃痕。經(jīng)民警調(diào)查發(fā)現(xiàn)，劃車(chē)人正是下午推銷(xiāo)的男子。

　　記者了解到，除了小孩子不懂事，把劃車(chē)當(dāng)做游戲外，有些劃車(chē)行為則體現(xiàn)了劃車(chē)人自身的心理失衡、仇富心態(tài)。

　　國(guó)家二級(jí)心理咨詢師黃慶武告訴記者，這類(lèi)人群因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷、教育，或者受到過(guò)的不公平待遇，負(fù)面情緒持續(xù)積壓，直到通過(guò)毀壞他人物品使自己的情緒得到釋放。

　　律師說(shuō)法，

　　劃車(chē)行為已涉及侵權(quán)

　　對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，劃車(chē)只是小事，殊不知這一行為很可能讓自己身陷囹圄。

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第九條規(guī)定，對(duì)于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財(cái)物等違反治安管理行為，情節(jié)較輕的，公安機(jī)關(guān)可以調(diào)解處理。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)解，當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議的，不予處罰。經(jīng)調(diào)解未達(dá)成協(xié)議或者達(dá)成協(xié)議后不履行的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照本法的規(guī)定對(duì)違反治安管理行為人給予處罰，并告知當(dāng)事人可以就民事?tīng)?zhēng)議依法向人民法院提起民事訴訟。因此，劃車(chē)情況不嚴(yán)重的，公安機(jī)關(guān)一般是會(huì)對(duì)雙方當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解。但是需要注意的是，《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第四十九條規(guī)定，盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財(cái)物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。

　　當(dāng)然，以上只針對(duì)情節(jié)較輕者。根據(jù)《刑法》第二百七十五條規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑。

　　也就是說(shuō)，如果劃車(chē)造成車(chē)主的損失數(shù)額較大，很有可能面臨刑事處罰。

　　共同理解，

　　文明停車(chē)也要禮貌行事

　　在日常生活中，廣大車(chē)主不應(yīng)該只圖自己方便，在停車(chē)時(shí)也要考慮到其他市民，不亂停亂放，不隨意占道，行車(chē)時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)禮讓行人，不要搶行。市民朋友們也應(yīng)該體諒車(chē)主，遇到問(wèn)題不要采取暴力、偏激的方法，以暴制暴最終只能兩敗俱傷。

　　同時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該教導(dǎo)孩子不要隨意破壞公共財(cái)物，不要在他人的車(chē)輛、門(mén)窗上亂寫(xiě)亂畫(huà)。如果發(fā)現(xiàn)孩子有此類(lèi)行為，不要就此離開(kāi)，而是應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，積極與車(chē)主協(xié)商賠償事宜，須知，自身的這一行為也可以成為孩子學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任的榜樣。

　　對(duì)于心態(tài)失衡的市民，在對(duì)其進(jìn)行批評(píng)、教育、懲處的同時(shí)，應(yīng)該給予引導(dǎo)和幫助，使其學(xué)會(huì)理性地釋放情緒。相關(guān)部門(mén)也應(yīng)多開(kāi)展心理培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，如心理咨詢師進(jìn)社區(qū)等，讓普通百姓有更多的渠道和科學(xué)的方法來(lái)釋放自己的負(fù)面情緒。只有多管齊下，才能最終讓“愛(ài)車(chē)受傷”不成為生活常態(tài)。