荊楚網(wǎng)消息(通訊員 楊麗蘋 望利劍)不是回顧與總結，也不是講授全新的知識點，而是做調查問卷了解學生興趣增進師生感情，2月24日上午，中南財經(jīng)政法大學武漢學院譚紹江博士以這樣的方式開始了他《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程的開學第一課。剛結束寒假還未調整好學習狀態(tài)的學生們，立即被這種新穎別致的開學第一課吸引，都認真填寫調查問卷，課堂氣氛一下子活躍起來。5秒后自動跳回首頁
記者在現(xiàn)場了解到，調查問卷由兩部分組成，分別是"學生興趣了解"和"課程建設"。問卷上對學生的興趣、愛好、喜歡的教學方式以及人生觀等方面都做了詳細提問，除了涉及到思修課本上的相關知識外還關注到"中國夢"以及社會現(xiàn)實情況。5秒后自動跳回首頁
一位填寫完調查問卷的同學告訴記者，這是第一次在課堂上做調查問卷，而且內容很有意思。這種方式增進了師生彼此的了解，對于提高學生的課堂積極性以及老師的教學質量都是大有益處的。5秒后自動跳回首頁
面對記者的好奇，譚紹江博士笑著說"我認為，學生上課不認真主要是老師的課講的不夠精彩、沒有感染力，我也一直在探求創(chuàng)新的教學方式。我認為，要想讓學生樂意聽我的課，多與學生溝通交流、增進了解是必不可少的功課。"5秒后自動跳回首頁
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