8月5日，一則“我眼中的三個(gè)90后員工”的帖子在微信朋友圈中瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。發(fā)帖者是一個(gè)80后老板。他用300多字講述了三個(gè)90后員工放自己鴿子的事。由于文字幽默，在不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)被轉(zhuǎn)發(fā)幾百次，有200多人參與評(píng)論。
小內(nèi)勤因多加了工作，不辭而別
這位80后的小老板姓楊，在鐵西區(qū)經(jīng)營(yíng)一家醫(yī)療器械公司。雖然年齡不大，這個(gè)楊老板卻有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，從一個(gè)國(guó)有企業(yè)的員工做起，到企業(yè)中層后又自己創(chuàng)業(yè)，如今自己的企業(yè)已初具規(guī)模。楊老板在接受沈陽晚報(bào)、沈陽網(wǎng)記者采訪時(shí)說：“我是1981年出生的，因?yàn)槭亲约簞?chuàng)業(yè)，我對(duì)自己的員工很重視，很關(guān)注他們的感受。可是，這半年來一直苦于不知如何和90后溝通�！�
半年前，楊老板第一次被90后員工“放鴿子”。“小女孩很漂亮，性格柔和，是公司的內(nèi)勤。她每天只有4個(gè)小時(shí)在工作，我給她的工資是1500元。后來，我又給她點(diǎn)新任務(wù)，讓她出去采買�？墒�，她任務(wù)多了后好像有點(diǎn)不開心，我就說‘工作多了，工資也一定要漲’，她不置可否。第二次讓她買東西后，她失蹤了�！�
楊老板說：“小女孩突然失蹤把我嚇壞了。我和公司的員工輪番給她打電話發(fā)短信，可她就是不接不回。一周后，我才聯(lián)系上她。我問她在哪？”她說：“在沈陽�！蔽覇枺骸澳銢]事吧？”她說：“沒事�！蔽覇枺骸澳阍趺床唤与娫��！彼f：“我不想在這干了，但是我覺得你人挺好，對(duì)我也挺好，不好意思說辭職�！�
名校高才生說好上班，突然變卦
今年7月初，楊老板通過招聘選了一個(gè)90后的新員工。小伙很優(yōu)秀，名校高才生，長(zhǎng)相口才都很好。通過幾輪面試，楊老板決定高薪聘用，并通知他在7月的某天9時(shí)過來上班�？墒�，直到當(dāng)天10時(shí)多，這個(gè)新員工也沒來。楊老板給他打電話，打了幾次，都沒接。12時(shí)30分，楊老板再次給他打電話，終于打通了。楊老板問：“你在哪？”他回答：“參加婚禮。”楊問：“不是通知你今天過來上班嗎？”他回答：“啊，對(duì)，忘了告訴你，我不去你單位上班了……”
主動(dòng)確認(rèn)面試時(shí)間，又玩失聯(lián)
通過兩次被“放鴿子”的經(jīng)歷，楊老板反思：可能是高才生要求較高，自己沒法滿足人家。因此，他決定以后再招聘要放寬條件。8月初，一個(gè)90后大專生多次與楊老板電話聯(lián)系，表示對(duì)公司的前景看好，愿意到此工作。雙方約定了面試時(shí)間和地點(diǎn)——8月4日13時(shí)在公司面試。8月4日11時(shí)多，小伙還給楊老板打電話確認(rèn)面試時(shí)間�？墒且恢钡�14時(shí)，小伙也沒來。楊老板打電話詢問，一直不接。等到17時(shí)再打的時(shí)候，則一直是語音提示“您撥打的電話正在通話中”。
網(wǎng)友熱議：90后“心理承受力差”
記者在楊老板帖子下面的評(píng)論看到，沈陽某高校李老師說：“同感。前幾天讓學(xué)生會(huì)的幾個(gè)大三學(xué)生干活，沒一個(gè)干的。我說的話重了些，這幾個(gè)人干脆退出學(xué)生會(huì)。”沈陽一家金融機(jī)構(gòu)的高經(jīng)理說：“有一次他(90后員工)的業(yè)績(jī)很差，我說他幾句。他站起來就走，說‘我辭職’，說完真辭職了�！苯陙�，90后逐漸步入打工舞臺(tái)，隨著時(shí)間的推移，90后就業(yè)人數(shù)將不斷擴(kuò)大。90后與上幾個(gè)年代的人相比，大多具有如下特點(diǎn)：“心理承受力差”、“棱角突出、個(gè)性張揚(yáng)”。
心理專家：90后應(yīng)增加職場(chǎng)意識(shí)
職場(chǎng)心理專家周永梅說：“企業(yè)要想謀求發(fā)展，必須針對(duì)90后員工的特點(diǎn)開展有效的企業(yè)文化建設(shè)。90后的一代也是有理想的，他們渴望參與企業(yè)管理之中。不過他們有的時(shí)候想得多，做得少，想一步到位。90后孩子特別自我，更多的時(shí)候是靠感覺和心情來生活，缺少規(guī)則和理性。90后員工應(yīng)調(diào)整好自己的角色，增加職場(chǎng)意識(shí)，增加責(zé)任感�！敝苡烂芬蔡嵝哑髽I(yè)老板，在面對(duì)90后員工時(shí)要轉(zhuǎn)變自己的觀念，轉(zhuǎn)制度管理為互聯(lián)網(wǎng)思維，更多地關(guān)注員工的感受，減少層級(jí)觀念。
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