相關(guān)報(bào)道：湖北時(shí)隔20年再考漫畫作文 考生稱不太適應(yīng)(圖)
本報(bào)訊(記者向潔)昨日中午，高考首門語文考試結(jié)束后，全國各省市區(qū)高考作文題先后在網(wǎng)上曝光，迅速引來各路網(wǎng)友集體“歡樂頌”。與此同時(shí)，新浪網(wǎng)關(guān)于全國最“接地氣”、最“腦洞大開”、最“難寫”作文題目票選也如火如荼展開。
據(jù)了解，今年高考作文命題，除北京、上海、天津、浙江、江蘇、山東等地為自主命題以外，包括湖北在內(nèi)的25個(gè)省份分享了由教育部考試中心命制的全國卷。
湖北采用的全國卷Ⅰ作文題《獎(jiǎng)與罰》是其中唯一的漫畫作文。該題一亮相，馬上成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，各種段子迅速在網(wǎng)上流傳開。最“腦洞大開”的當(dāng)數(shù)《我和同桌的恩怨》：有一次考試我考了55分，看到同桌考了100分，激動(dòng)地親了他一口，結(jié)果他打了我一巴掌。后來我同桌看到我考了61分及格了，不掛科了，激動(dòng)地親了我一口，我一想：上次我親他被他打了，不行，不能虧！于是，反手就給了他一巴掌！
“湖北的考生可能有些意外?！倍嗄曛铝τ谘芯扛呖甲魑牡恼Z文教師李帥表示，漫畫作文在上世紀(jì)八九十年代比較多見，到了各省自主命題時(shí)代，漫畫作文漸漸淡出了高考舞臺(tái)。2007年全國卷Ⅰ的作文題《出事了吧》、2010年全國卷Ⅰ的作文題《有魚吃還捉老鼠？》可以說是近年漫畫作文的代表。今年的全國卷Ⅰ作文題再次選取了漫畫作文，可見對(duì)這一形式的青睞。漫畫作文有著“讀圖容易，立意難”的特點(diǎn)，寓意對(duì)大多數(shù)考生來說都不形成障礙，但選取文章立意的角度卻是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。就今年的題而言，考生根據(jù)漫畫內(nèi)容很容易得出“對(duì)待一貫優(yōu)秀的事物，人們往往苛責(zé)，而對(duì)待一貫平庸的事物，人們往往寬容”這一寓意，但如何寫出新意和深度，卻是考生應(yīng)該思考的問題。
全國高考作文專家、武漢六中語文教研組長黃德燦認(rèn)為，漫畫材料作文這一形式是湖北自主命題12年中沒有出現(xiàn)的，有些新意，避免了猜題。從漫畫本身來看，畫風(fēng)十分幽默且具有諷刺意味，反映的是眾多考生在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常碰到的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題——分?jǐn)?shù)指揮棒下的家庭教育誤區(qū)。與往年的湖北卷作文題目相比，今年全國卷Ⅰ的難度并沒有加大，絕大多數(shù)考生應(yīng)該有話可說，有事可寫，讀懂了漫畫的寓意后，跑題的可能性較少。想拿到一個(gè)出彩的分?jǐn)?shù)，則要從獨(dú)特的立意和構(gòu)思上做文章，以自身的情感體驗(yàn)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和生活體驗(yàn)作為切入口，探討教育過程中如何冷靜地看待相對(duì)的進(jìn)步或退步，該不該以分?jǐn)?shù)論獎(jiǎng)懲，用辨證的思維剖析社會(huì)現(xiàn)象，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
截至昨晚8點(diǎn)，已有4萬余網(wǎng)友參與投票。統(tǒng)計(jì)顯示：湖北采用的全國卷Ⅰ作文題包攬“三大最”，分別以“33.3%”、“35.7%”和“30.2%”的高得票率雄踞全國最“接地氣”、最“腦洞大開”、最“難寫”作文題目三大榜單之首。
湖北回歸全國卷 漫畫作文顯思辨
受訪人/喻宜發(fā)，武漢市第49中學(xué)特級(jí)教師、華中師大專業(yè)碩士研究生校外導(dǎo)師、武漢市學(xué)科帶頭人。
從2004年到2015年，湖北省高考語文命題堅(jiān)持“以能力立意，穩(wěn)中求變，變中求新”的原則，自主命制的12套高考語文試題特色鮮明。
2016年高考語文全國卷I作文是一道漫畫作文。這道試題針對(duì)當(dāng)前社會(huì)人們一味追分?jǐn)?shù)的現(xiàn)實(shí)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、開放性與思辨性，讓每位考生都能下筆，都有話可說，便于他們從不同角度立意發(fā)揮，學(xué)生審讀漫畫后，可從三個(gè)維度切入：一是家長層面，二是孩子層面，三是社會(huì)層面(含學(xué)校、教師)?？忌瓤梢試@獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)步與退步的評(píng)判展開，也可以從考生自身承受的壓力入手，還可以從我們的教育到底該培養(yǎng)什么樣的人、該怎樣培養(yǎng)人的視角切入等等。面對(duì)該題，考生入筆雖然容易，得高分卻不容易。所以，這道漫畫作文題吸納了湖北首創(chuàng)的新材料作文的優(yōu)點(diǎn)，具有很好的分流功能，能夠把思維辨證、思想深刻的考生作文與那些就事論事、流于表面的泛泛之文區(qū)分開來，因此，從這個(gè)意義上來看，2016年的全國高考語文卷I的漫畫作文試題，是對(duì)湖北首創(chuàng)的新材料作文的繼承與發(fā)展。(記者向潔)
