B、中國成人99%是性盲

　　羊城晚報：這兩天有匿名教授發(fā)文，稱潑糞之舉是反彭言論長期受到壓制導(dǎo)致？

　　彭曉輝：我注意到了這篇文章，也在網(wǎng)上公開反駁了他。這種文章我認(rèn)為是在污蔑，為后續(xù)的謾罵推波助瀾，煽風(fēng)點火。他們有充足的理由，為何不公開姓名和職務(wù)？不與我公開辯論？我期待坦誠、公開、公平的學(xué)術(shù)討論，而不是一味污名化的道德指責(zé)。

　　稱潑糞之舉，是反彭言論長期受到壓制導(dǎo)致，那我要問了：在今天這個開放、透明時代，你為什么自己不去舉辦論壇或演講駁斥我的觀點。我談?wù)摰男詫W(xué)，是遵守了科學(xué)規(guī)律，根據(jù)前人以及我自己的研究所發(fā)表的一些知識性質(zhì)、觀念性質(zhì)的言論。我認(rèn)為總體上我沒有錯，只能說我所秉持的這些性學(xué)的價值觀念，跟他們的價值觀念有沖突。你可以不同意我的觀點，但是你沒有權(quán)利攻擊我，說我反人類、反中國傳統(tǒng)文化，這是誣蔑。

　　羊城晚報：你曾經(jīng)說中國99%的成人是“性盲”，這怎么理解？有什么根據(jù)嗎？

　　彭曉輝：這是常識性的估計數(shù)，不是準(zhǔn)確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。我給“性盲”的定義是：沒有系統(tǒng)地接受過性教育的人。目前看基本是這個情況。通過這么多年的努力，開展性教育的學(xué)校越來越多，雖然總體還不盡如人意，但至少在進(jìn)展之中。這還算讓人感到欣慰。

　　其實，性教育包含兩個層面：性的普及教育和高層次性學(xué)教育。不同年齡段和不同人群對性知識的需求有差異。性知識普及需要結(jié)合所在國家的政治、宗教、經(jīng)濟、文化、習(xí)俗、倫理道德和法律規(guī)范等因素，做一個適應(yīng)性的選擇。目前國內(nèi)的成年人，有多少人敢說自己接受過系統(tǒng)的性教育，這要打一個大大的問號。所以，我一直以來在高校開講《性科學(xué)概論》，就是用嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)理念來普及性教育。

　　C、支持同性戀婚姻立法

　　羊城晚報：《性科學(xué)概論》這門課如今是華中師范大學(xué)最火的選修課，原因何在？

　　彭曉輝：我的課程符合科學(xué)設(shè)計，一屆屆學(xué)生通過交流，說有用，口碑傳開了。學(xué)生向我反饋過他們上課的感受。他們知道了如何保護自己，知道了在戀愛過程中不愿意發(fā)生性行為該如何做，戀愛期間的人際關(guān)系是一種什么樣的規(guī)律，如何避免意外懷孕。對于性觀念的一些分析，能夠提高他們對性文化的理解力、判斷力和鑒賞力。同時，我開設(shè)的課也獲得學(xué)校的支持，甚至在2007年，我的性教育研究課題被評為湖北省教學(xué)成果一等獎。如此，學(xué)生們?yōu)槭裁床幌矚g？

　　順便補充一句。這次廣州被潑“糞”受辱，一回到武漢我所在的大學(xué)課堂，學(xué)生們就在上課的時候給我獻(xiàn)花和舉牌或者發(fā)信息表示支持我，因為他們認(rèn)為我做的是對的。性學(xué)是一門嚴(yán)肅的科學(xué)，不知道社會上為何有極少一部分人老以曲解的說法攻擊人？有人說我贊成換妻甚至更難聽的亂倫，簡直是無中生有！要知道性學(xué)跟反色情是兩個概念，我本人也是支持反色情，這個毫不含糊，社會需要受法律和道德的雙重約束。我本人很多嚴(yán)肅的性學(xué)研究，被別有用心者不懷好意的制造毫無邏輯的“證據(jù)”而已。

　　羊城晚報：性學(xué)學(xué)者李銀河提出對同性戀婚姻立法，你對此事的態(tài)度，也備受反對者質(zhì)疑。

　　彭曉輝：有人說我們鼓吹“同性戀”，錯了，大多特錯。李銀河自己撰文說得很清楚，她是做過同性戀研究，并且多次向人大、政協(xié)提出過同性婚姻合法化提案。反對性傾向歧視是世界潮流，已經(jīng)在LGBT群體的爭取之下，寫入了聯(lián)合國的反歧視公約，與反對性別歧視、種族歧視等一系列反歧視原則并列。我對她的這一看法，是表示支持的。

　　同性戀跟單性戀、雙性戀一樣，都是客觀存在于這個社會的。長期以來，社會對這個特殊群體采取了回避或者歧視的態(tài)度對待，實際上造成了更多的問題，比如家庭的破裂、性病的傳播等。我們首先得承認(rèn)它的客觀存在，再去想想原因、如何處理等問題，社會需要達(dá)成一個共識，雖然達(dá)成共識的時間可能受各種因素的制約，但我們不能一味回避。時代發(fā)展到了今天，我們就要給這樣性傾向的人一個健康的“婚戀出口”。

　　D、堅定我性學(xué)研究之路

　　羊城晚報：研究性學(xué)、進(jìn)行性科學(xué)普及，有看到社會在改觀嗎？

　　彭曉輝：有的。2011年5月中旬，我受邀做了一場名為“性學(xué)基礎(chǔ)與涉性人際交往”的講座，媒體報道后，《性學(xué)碩導(dǎo)講座稱遭遇性侵應(yīng)遞上避孕套》類似標(biāo)題的文章被網(wǎng)絡(luò)瘋狂轉(zhuǎn)載。網(wǎng)上好一陣口誅筆伐，我還被冠以“遞套教授”，當(dāng)時被迫開通了微博，以澄清“遇到強奸為保存生命而遞給避孕套”是瑞典一些父母叮囑女孩子的，并不是我個人的觀點。

　　羊城晚報：此次事件之后，你還會繼續(xù)堅守？

　　彭曉輝：當(dāng)然，我是真的喜愛性學(xué)。我是醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的77級大學(xué)生，82年畢業(yè)后，主動到華師來當(dāng)老師，這一步打下了基礎(chǔ)。在積累了科學(xué)素養(yǎng)之后，自己就開辟了方向。因為喜歡性學(xué)，就進(jìn)入了這個領(lǐng)域。越是沒有人去做，越是值得我們?nèi)プ觯螞r我喜歡這個專業(yè)。研究之后，發(fā)現(xiàn)我們社會需要這個學(xué)科。之后就上升到了社會責(zé)任感和使命感，尤其這一次的廣州事件，堅定了我終生不渝的性學(xué)研究和性教育之路。