
說到“網(wǎng)紅”官員,想必大家都會想起現(xiàn)任湖北巴東縣委書記的陳行甲。
“70后”的陳行甲是湖北興山人,湖北大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè),清華大學(xué)公共管理碩士。2015年5月,獲全國優(yōu)秀縣委書記稱號。2016年9月,擬為湖北恩施州領(lǐng)導(dǎo)班子換屆新提拔(重用)人選考察對象。
他高調(diào)反腐,宣稱:不受賄、不收禮,希望大家叫他“不收錢的縣委書記”。并質(zhì)問:不貪污受賄,會死嗎?他曾錄制MV,從3000米高空跳傘,宣傳巴東旅游。
這不,前幾天他深夜發(fā)了一篇文章在網(wǎng)上引起一片熱議,下面跟隨云朵一起來看看:
精準(zhǔn)扶貧中 自強(qiáng)感恩教育要跟上
陳行甲
深更半夜寫這篇文章,是近期出現(xiàn)的個別現(xiàn)象如鯁在喉,不吐不快。
在進(jìn)入正題之前,總覺得不好拿捏,因為,這篇文章我想用“教育”這個看上去很嚴(yán)肅的詞來說說我們衣食父母——老百姓,這就像是說自己父母的不是,怎么也開不了口。在我們傳統(tǒng)的潛意識中,父母就算錯了也是對的,以為這就是孝道。但理性一想,這是偽孝。如果父母去做不道德的事或有失顏面的事,當(dāng)兒女的還默認(rèn)他去做甚至慫恿他去做,是不配稱孝子的。比如,有人在我們家困難的時候幫了我們,父母卻不曉得感恩,遇上不順心的事還去找對方的岔,把不順心歸結(jié)于對方的幫助,那當(dāng)兒女的正確的做法是勸說父母不要這樣。這應(yīng)該也是一種教育。教育不僅僅是父母對兒女,只要是正確的目的,任何人之間都可以產(chǎn)生。正是基于這種思維轉(zhuǎn)換,我覺得寫這篇文章會內(nèi)心溫暖,父母的偉大里一定有人人都需要的兩個字:感恩。因為只有懂得感恩,幸福才會簡單,想讓父母幸福的兒女一定不會是不孝的兒女。
前不久,巴東某鄉(xiāng)有位分散搬遷安置的貧困戶,過去房屋很差,在集中安置和分散安置兩種方式中,他自己選擇了在他老家附近分散安置建房。根據(jù)分散建房安置政策,貧困戶自己平整地基,政府按照人平2500元的標(biāo)準(zhǔn)給他平地基的補(bǔ)助(他家四口人,平地基的補(bǔ)助是10000元)。待他平整好地基之后,政府花十萬元左右把房子建好送給他,不再需要他花錢;結(jié)果在他自己平地基過程中,因自己施工不當(dāng)?shù)鼗嗫擦蚜丝p,導(dǎo)致平地基的費(fèi)用超過了10000元。他“理直氣壯”的到鄉(xiāng)政府反復(fù)大鬧,要政府給他“賠”錢。理由是政府要他脫貧,要他修屋,才會有地基問題出現(xiàn)。
咱們把這事擺到桌面上論一論,用我們農(nóng)村話說,如果這位貧困戶稍微有點(diǎn)哈數(shù),稍微知道點(diǎn)好歹,稍微曉得點(diǎn)倒正,都不會鬧得這么荒唐。這怎不叫人痛心,因為這個貧困戶完全對黨的好政策沒有一丁點(diǎn)感恩心理,對政府給他家的大力幫助沒有一丁點(diǎn)好歹的鑒別。
現(xiàn)在,有少數(shù)老百姓確實(shí)出現(xiàn)了這樣的心態(tài): “我是窮人我怕誰”、“我是小老百姓我怕誰” 、“我掐著你玩”,成為無理取鬧的潛臺詞。有少數(shù)貧困戶對來家里幫扶的干部很麻木,認(rèn)為干部比他更得急,他不脫貧干部交不了賬,而且脫貧表上還要他簽字呢!
面對這些現(xiàn)象,當(dāng)干部的肯定不能與老百姓計較、賭氣,因為躬身為民是當(dāng)干部的本分,為了老百姓的事當(dāng)干部的也應(yīng)當(dāng)受得了氣。巴東是國家級重點(diǎn)貧困縣,17萬多貧困人口如期脫貧是政府的職責(zé)所在,等不起、慢不得。習(xí)總書記在中央扶貧工作會上強(qiáng)調(diào),“要和全體老百姓一起算賬,要讓老百姓認(rèn)賬”。巴東在精準(zhǔn)識別階段,全縣屋場、院子會達(dá)5000多場次,每次屋場院子會都嚴(yán)格履行了八步走的程序,我們真正地面對了全體老百姓,誰是貧困戶誰不是,都是老百姓評出來的,都是大家認(rèn)了賬的。
但是,針對種種不自強(qiáng)、不感恩的現(xiàn)象,在脫貧攻堅進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅拔寨這個時間點(diǎn)上,我們是不是也應(yīng)該把加強(qiáng)貧困戶的主動脫貧意識和老百姓的教育問題擺上議事日程。五年來,我對干部的管理一直是聲嚴(yán)厲色的,對老百姓,我沒說過重話。時下,一說教育當(dāng)官的好像就是正確的,一說教育老百姓好像就怕政治上不正確,其實(shí)這個問題不容避諱,特別是在精準(zhǔn)扶貧過程中應(yīng)該要明確提出來。
習(xí)總書記說過:“脫貧致富貴在立志,只要有志氣、有信心,就沒有邁不過去的坎?!本珳?zhǔn)扶貧不僅是幫助貧困人口改善生存條件,讓他們經(jīng)濟(jì)上翻身,精神上也要翻身,即“口袋”與“腦袋”同時富起來。這個過程中,政府和老百姓需要同時發(fā)力,政府拉一把,自己更要努力。絕不能黨的政策好就靠國家養(yǎng)著,而且養(yǎng)著養(yǎng)著還覺得渾身上下不舒服,有點(diǎn)不如意的事就去找政府“碰瓷”?!胺鲐殹迸c“脫貧”兩個詞,前者是外因,后者是目的,關(guān)鍵還得靠自身的努力。如果自身都是麻木的,那么再好的政策再多的幫助都可能只會解決燃眉之急,即我們常說的扁石頭怎么扶得起來,稀泥巴怎么扶得上墻。
當(dāng)然,這不是去責(zé)怪老百姓,歸根結(jié)底就是我們對群眾的教育的缺失。下一步,我們是不是要響亮的提出來,也要教育民眾,引導(dǎo)民眾,要自強(qiáng),要感恩,要知好歹。沐浴在黨的惠民政策中,我們更要有“干凈自強(qiáng)”的巴東精神,這種精神不僅當(dāng)官的要有、干部要有,全體老百姓都應(yīng)當(dāng)有,人人都要踐行。正所謂,以黨風(fēng)帶政風(fēng),以政風(fēng)淳民風(fēng)。民風(fēng)怎么淳?就得靠教育和引導(dǎo)。 “越窮越光榮”的時代早已過去,我們正置身于一個需要自強(qiáng)、需要感恩的時代,因為,我們將迎來的是一個全面小康的社會。
好啦,大道理就不講多了。最后給鄉(xiāng)鎮(zhèn)的頭頭腦腦們提個要求,把開會念文件的時間擠一點(diǎn)出來,到群眾中去,多開屋場院子會,多給群眾交一些政策的底,多跟群眾交交心,動之以情,曉之以理,寓教于樂,吃了苦也讓衣食父母們心疼一下,再不忍心找你們扯橫皮。再就是,群眾的教育引導(dǎo)可不能生硬的說教哦!你們能不能想一些既接地氣,老百姓又看得懂的標(biāo)語刷出去,讓老百姓也體會體會你們的苦心。比如:“國家大力扶持,我們曉得好歹,最終脫貧要靠我們自強(qiáng)勤快”?;蛘哒f:“黨的政策好,自己也要使力搞”之類的。