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中美學(xué)生檢討書PK:看看誰更有才?

來源:新浪教育2014年9月1日【評論0條】字號:T|T

中美學(xué)生檢討書PK:看看誰更有才?中美學(xué)生檢討書PK:看看誰更有才?

  看了這位10幾歲孩子因在課堂上吃零食而寫的檢討書之后,只能是莞爾一笑,評價是“你太有才了”。

  這封檢討書的原文如下:

  今天陽光明媚,天氣晴朗,?菔癄,神圣的五班正在知識中遨游,而我,我居然在吃辣魚仔。

  我玷污了二(5)班這一脈清泉,影響了同學(xué)們學(xué)習(xí),在摧殘祖國的花朵,我簡直對不起父母,對不起老師,對不起人民,對不起列祖列宗,對不起Party,對不起中華人民共和國!

  可能我吃東西會影響同學(xué)們思考,可能影響了他們未來科學(xué)家大腦,影響了他們?yōu)槲磥砩鐣髁x國家的建設(shè),而我毛病特多,打瞌睡,大聲喧嘩,說粗口,遲到,上課吃東西等等,數(shù)之不盡,多如天上繁星。

  如果打瞌睡是罪,我已經(jīng)犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯,我已經(jīng)一錯再錯。

  感謝您,My Dear MissGu,你寬宏大量的氣度令我得到重生,我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補天。

  感激老師給我這樣一個機會可以貼在公告欄,令同學(xué)們可以監(jiān)督我,我一定會好好學(xué)習(xí),報答XXX,報答社會,報答CommunistParty,報答社會主義特色的中國,報答XXX!

  最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ,祝同學(xué)們身體健康,老師工作如意。

  而在讀完這篇檢討書后,我的評論是:

  這位初中生對自己的錯誤認(rèn)識深刻,狠斗私字一閃念,靈魂深處爆發(fā)革命。

  上知天命、下曉是非,胸懷祖國、放眼世界,能防微杜漸、于無聲處響驚雷。

  中英文并茂,聲淚俱下,不相信他不是發(fā)自于內(nèi)心。

  懷有一顆感恩的心,這樣的花朵誰說不嬌艷。

  最后,如果我打分,一定給滿分,而且比趙本山還有才。如果改幾個字,檢討書變成一封情書,不知會讓多少少女為之懷春、多少少男為之動情。

  不過這封情真意切的檢討書,如果去掉那些華麗的詞藻和無限上綱的內(nèi)容,剩下的恐怕就是有點假、大、空話了。

  從這封檢討書人們可以看到現(xiàn)在的文風(fēng)甚至是社會之風(fēng)。官話、套話、假話、廢話、華而不實的話,我們聽得還不多?還不夠嗎?

  看起來孩子們耳聞目睹,多少也有些長江后浪推前浪、青出于藍(lán)而更勝于藍(lán)了。

  美國的學(xué)校一般會教學(xué)生如何寫感謝信,但很少教學(xué)生寫檢討書。

  美國的檢討書也叫道歉信,通常學(xué)生犯了錯誤或是違規(guī),口頭上表達(dá)歉意也就可以了。

  有一天有一名中學(xué)生在課堂上嚼口香糖讓老師發(fā)現(xiàn)了,因這名學(xué)生平常學(xué)習(xí)成績很好,老師說:“你要寫一封長長的道歉信!

  這位高材生憋了半天,就想出三句話:

  我對課堂上嚼口香糖表示歉意;

  這是愚蠢和不尊重人的行為;

  這種事情不會再發(fā)生。

  按道理一份檢討書寫出這么個三點也就算可以了嘛。但與老師的要求距離太大,所以這位學(xué)生就寫了一封稍長的檢討書貼到網(wǎng)上,讓寫檢討書的高手給他指點指點。

  這位學(xué)生的檢討書是這樣寫的:

  親愛的XXX女士,在你的課堂上嚼口香糖我感到萬分的遺憾。

  經(jīng)過在網(wǎng)絡(luò)上和圖書館所作的大量資訊收集和研究,我現(xiàn)在意識到,在課堂上嚼口香糖是有多么的危險。

  如果口香糖堵住了我的喉嚨,我會一下子喘不過氣來,然后就會倒地死在你的面前,這會給你和班上的同學(xué)帶來很多麻煩。

  我多么希望在我做出課堂上嚼口香糖這樣不計后果的蠢事之前能夠想到這么可怕的后果,我是多么的無腦筋。

  我向你保證,在課堂上嚼口香糖這樣的事絕不會再發(fā)生。

  對你十分尊敬的學(xué)生XXX。

  一位中學(xué)生看了這封檢討書后,認(rèn)為寫的不好,他寫了一封檢討書供這位犯錯的學(xué)生參考。檢討書如下:

  親愛的XXX,對于我違反了您設(shè)立的課堂上不能嚼口香糖規(guī)定這樣的行為,我向您表示最誠摯的道歉。

  我沒有按照您的要求去做,這反映出我的失禮和不成熟。

  我理解課堂上學(xué)生不能嚼口香糖的原因,將嚼過的口香糖貼在桌子下面對其他學(xué)生而言是不衛(wèi)生也是不禮貌的,嚼口香糖出現(xiàn)的泡泡會出現(xiàn)雜音,影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  我一個人在課堂上嚼口香糖,對我周圍的同學(xué)也不公平,為什么他們不能這樣做,而我可以這樣做呢?

  我做了一件很差勁的事情,從這件事上我學(xué)到教訓(xùn),我不會讓這種事情在我身上再度發(fā)生。

  最后,我再一次為我不遵守課堂規(guī)則而道歉。

  真誠的XXX。

  美國學(xué)生寫的檢討書平淡如水,既不豪氣沖天也無凌云壯志,把對錯誤的認(rèn)識說清楚了也就達(dá)到目的了。

  所以說美國學(xué)生寫檢討書一定要向中國學(xué)生學(xué)習(xí),不觸及靈魂深處怎么能成為美麗的花朵?

  如果說中學(xué)生的檢討書還帶著喜劇的味道,那大學(xué)生的檢討書就是成年人的如何看事做人表現(xiàn)了。

  美國大學(xué)一位老師有一次在課堂上安排學(xué)生做研究文章的標(biāo)準(zhǔn)模式,一位大學(xué)生因提前寫好了,就同老師講他可不可以不上這堂課。

  老師回答說不行。學(xué)生說我已完成了作業(yè),呆在這里沒事。老師說,你可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。學(xué)生向老師說,我交學(xué)費到大學(xué)是為了學(xué)知識的。老師回答,你交了學(xué)費,所以我才可以讓你得到畢業(yè)證書。

  這位學(xué)生聽了火大了,向老師叫板,我付學(xué)費是讓你來教我,你不教我,我怎么能拿到畢業(yè)文憑,說完這名學(xué)生就離開了教室。

  后來這名學(xué)生感到自己的行為不恰當(dāng),就給老師寫了一封檢討書,文中這樣寫道:

  “我對昨天對你讓我留在課堂上決定的反應(yīng)十分不恰當(dāng),雖然我已完成了作業(yè),我不應(yīng)當(dāng)在同學(xué)面前公然頂撞你。

  經(jīng)過反復(fù)思考,我意識到我的做法是錯誤的,對此我向您道歉,希望能得到你的諒解。”

  有一位中國大學(xué)生逃課,后來寫了一封檢討書,洋洋灑灑有4000字,被稱之為最牛最長的檢討書。

  讀了之后感覺就和上面那位初中生寫的檢討書是從一個模子出來的一樣,只不過篇幅更長。

  就是一個逃課,咱們這位大學(xué)生的檢討書可以成為一篇優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)論文了。

  首先寫檢討要有高度。

  所以檢討書中寫道:

  “守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是……!

  其次檢討書要有名人為例。

  所以檢討書會寫:

  “古往今來,多少開明之士…… 比如春秋時期,有個叫李離的司法官,……。在他面前,我豈能不慚愧!

  再次,檢討書要說自己是一身毛病。

  所以檢討書中會有:

  “自從上你的課以來,本人表現(xiàn)欠佳。諸多缺點仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點,仍會被誘惑。

  但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過,以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病。

  不知道為什么,我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號,我病得的確很重,為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了。

  但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己!

  最后這位大學(xué)生找到了11個逃課的原因,然后詳細(xì)加以論述,讓人哭笑不得。

  看起來,寫個檢討書還真有大學(xué)問。

  據(jù)說現(xiàn)在國內(nèi)小孩子在學(xué)校犯了點錯就要寫檢討書,而且不少家長[微博]也要當(dāng)其孩子的高參,看如何把這個檢討書寫的聲情并茂,看起來現(xiàn)在的家長也是久經(jīng)考驗了。

  從小到大沒寫過檢討書,所以還真不知道這檢討書如何寫的好才能過關(guān),看了初二這位小朋友的檢討書,才感覺到別小看了這檢討書,檢討書寫好了也是人才。

  最近看了美國的一些教育高參教導(dǎo)小朋友如何寫檢討書,挺簡明扼要的,不妨供那些需要幫助孩子寫檢討書的家長朋友參考。

  首先,開頭一定要寫“親愛的XX老師”;

  接下來,如果學(xué)生要向老師道歉,那說明學(xué)生在尊敬老師上出了問題,所以檢討書要寫清楚自己做錯了什么,為什么會做錯,然后正式地向老師道歉;

  (如果老師也有一定的責(zé)任,最好不要直接點出老師的錯,檢討自己最重要。)

  檢討書中一定要不停地表達(dá)歉意,而最重要的是檢討書中一定要明確表達(dá)絕不會再犯同樣的錯誤;

  但要使老師信服,檢討書中還得寫清楚為什么不會再犯,這很關(guān)鍵;

  最后,一定要寫上“真誠地”這樣的字眼,表明你是真心在悔改,然后寫上你的名字,否則教師會認(rèn)為你的檢討不誠懇。

  當(dāng)然這是美國學(xué)生白開水式的檢討書,要符合國情,還是初二小朋友才華橫溢。

  平心而論,寫個檢討書實在不需要“海誓山盟”,只要誠懇就夠了。而我們初二這位小朋友的檢討書不是不誠懇,而是“太誠懇”了,最后就成了小沈陽春晚的語言,讓大家高興一天。

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