漫畫巧談校園不文明行為
“勸誡書”發(fā)出后，在學(xué)生中引起過一陣討論，但實際效果并不好。很快，那些不文明現(xiàn)象又卷土重來。
王連華覺得是因為自己寫作水平不高，“他們都是大學(xué)生，我怎么可能說得過他們啊！”她暗地里籌備著，得想些新點子。
說不過他們，那就用漫畫：簡筆畫，一筆兩筆，意思一目了然，多好！
但是，選取什么樣的內(nèi)容作為漫畫的題材呢？
王連華想起，過去，有學(xué)生跟她抱怨過，到自習(xí)室學(xué)習(xí)，剛坐下，前一對、后一對的情侶就開始竊竊私語，不是看電影就是小聲說話，“讓人怎么學(xué)得進去！”
“學(xué)生平日里學(xué)習(xí)都很刻苦，但總有情侶因為管不住自己，影響到別人�！贬槍@一校園不文明現(xiàn)象，一張名為《自習(xí)室戀情》的漫畫，在王連華心里有了大概的樣子。
于是，一下班，王連華就撲在書桌前，展開白紙動手畫起來。
但王連華的繪畫功底幾乎為零，只是兒子在幼兒園、小學(xué)上興趣班時，跟著學(xué)了幾天�！跋胫菀祝娈嬈饋�，就是另外一回事了�！睅讉�小時下來，漫畫只有個大概，跟王連華最初的設(shè)想差得很遠。
正巧，兒子從學(xué)校回來，看到她神神秘秘地在琢磨，就過來問了幾句。聽到母親正在畫漫畫，兒子“發(fā)了善心”�！八麖膩矶紤械霉芪业倪@些事，這回，他主動伸了援手，‘大發(fā)慈悲’啦！”
有了兒子的幫忙，王連華筆下的人物更傳神了。“我還是主創(chuàng)，他幫我把畫中的人物勾勒得更圓潤、協(xié)調(diào)些�！�
就這樣，“幼兒園、小學(xué)興趣班旁聽生”水平的王連華，加上“幼兒園、小學(xué)興趣班正式生”水平的兒子組成的創(chuàng)作組，用三個晚上的時間，完成了如今呈現(xiàn)出來的作品。
學(xué)校停電第一天，學(xué)生會怎么做？易拉罐、暖水瓶成了少數(shù)學(xué)生手中發(fā)泄怨氣的“武器”。隨手扔下樓的煙頭會導(dǎo)致什么結(jié)果？樓下同學(xué)曬的被子就遭了殃。分別名為《停電第一天》、《百分之一同學(xué)煙頭、垃圾的處理方式》等11幅漫畫，就這樣走進了網(wǎng)友們的視線。
其中一張名為《學(xué)生公寓？愛情公寓？》的漫畫引起的爭議最大。
在畫中，王連華用幽默的方式，表現(xiàn)了對校園情侶旁若無人秀恩愛的抗議：畫的正中央是在女生公寓樓前卿卿我我的大學(xué)生。旁邊一棵大樹上的鳥媽媽則趕緊伸出雙翅遮住小鳥們的眼睛，說道：“快閉眼，孩子們！”
“漫畫中反映的問題，不是針對某個學(xué)生或某些學(xué)校，而是現(xiàn)在高校里的通病�！蓖踹B華說，希望這種幽默風趣的方式，既不會讓同學(xué)太尷尬，又能提醒他們注意自己的行為。
把有價值的東西傳遞出去
“我不喜歡循規(guī)蹈矩的教育方式�！蓖踹B華畫漫畫的舉動，還瞞著自己的丈夫。
丈夫曾是教授大學(xué)語文的老師，“提倡正統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)�！狈蚱迌扇司蛢鹤拥慕逃龁栴}發(fā)生過爭執(zhí)。
從小，王連華就喜歡帶著兒子去參加各種興趣班、展覽活動。直到現(xiàn)在，家里還收著不少名畫的復(fù)制品�？傻葍鹤由闲W(xué)、初中時，升學(xué)的壓力壓在肩上，王連華不得不向丈夫的教育方式妥協(xié)。
“當時不搞題海戰(zhàn)術(shù)，怎么應(yīng)付各種升學(xué)考試？”但王連華還是相信，自己對兒子的“素質(zhì)教育”生了根、發(fā)了芽。
兒子在大學(xué)里的表現(xiàn)總體讓她滿意�！八d趣很廣泛，唱歌、畫畫，不局限于自己的專業(yè)�！焙湍切┨焯於阍谒奚崂锎蛴螒�、看電影的“宅男宅女”相比，王連華覺得兒子“還不錯”。
長期和大學(xué)生打交道的經(jīng)歷，讓王連華無師自通，成了半個教育家。她有著鮮明的教育理念。
“年輕人的教育，絕不是哪幾個部門、哪幾家學(xué)校的責任。真正給年輕人帶來最大影響的，是社會風氣�！币虼�，她堅信，每個人都應(yīng)該對別人負起責任。
一次街頭偶遇，給王連華留下了深刻的印象。一位年輕媽媽帶著自家小孩逛街，小孩吃完冰淇淋，問媽媽盒子該丟在哪兒。年輕的母親接過空盒子，隨手扔在地上，拉著孩子就走了。
王連華跟在她身后，覺得有些不可思議。
“那個媽媽打扮入時，估計也就是80后。”在她看來，現(xiàn)在的年輕人接受的教育和她接受過的教育已經(jīng)完全不同了�！吧线^大學(xué)的年輕人知道什么衣服最時髦，什么手機最好用，但好像缺少了對周圍社會的熱情�！�
也正是了解到這些，王連華始終在想辦法與年輕人溝通，把有價值的東西傳遞給他們。
從“勸誡書”到漫畫，都是王連華作為宿管員“王阿姨”的嘗試�！艾F(xiàn)在的小孩子多伶牙俐齒，你要是跟他一板一眼地講道理，你講一條，他能給你翻出十條來�！�
王連華的 “作品”，全貼在宿舍樓門房的小黑板上�！皩W(xué)生路過的時候總會瞅上幾眼吧，讓他們有興趣繼續(xù)看下去，就算是勝利�！�
王連華成功了。除了C、D棟的學(xué)生，現(xiàn)在還有其他宿舍樓的學(xué)生慕名而來。不管是學(xué)生們向她伸出的大拇指，還是投來的異樣目光，王連華都接受。
“這就算是第一步。學(xué)生們都不是有意影響他人學(xué)習(xí)生活的，只不過有時候忽略了而已。一旦我給他們畫出來了，注意到了，這些現(xiàn)象自然會好轉(zhuǎn)。”
“王阿姨是我們后勤集團的優(yōu)秀標兵。對她用各種方式提倡文明校園生活的做法，學(xué)校一向支持。”安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)生公寓管理服務(wù)中心主任張文明說。
王連華說，近期，她又有了一套創(chuàng)作計劃�！昂笄诩瘓F有很多感人的人和事，我要畫出來，讓學(xué)生們知道，良好的環(huán)境是大家共同努力的結(jié)果，我們要好好愛護�！�
學(xué)霸變?nèi)藲馀?/a>
