有研究稱，全球一半以上“野雞大學(xué)”在美國(guó)，其中95%的文憑頒授給了中國(guó)人，甚至有人高價(jià)買野雞大學(xué)文憑回國(guó)充數(shù)。近日，教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)和中國(guó)留學(xué)[微博]網(wǎng)公布了一萬(wàn)余所正規(guī)海外院校的名單。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒，出國(guó)留學(xué)一定要擦亮雙眼選擇正規(guī)學(xué)校，別被“野雞大學(xué)”忽悠了。關(guān)于國(guó)外“野雞大學(xué)”的話題再次引發(fā)關(guān)注和熱議。對(duì)此，我們不妨聽(tīng)聽(tīng)各方人士的看法。
為何國(guó)人偏愛(ài)洋“野雞”？
張 鳴(中國(guó)人民大學(xué)[微博]教授)
錢鐘書的《圍城》里面的主人公留洋，弄了克萊登大學(xué)的假文憑，回國(guó)招搖，居然混了一個(gè)大學(xué)的副教授。這樣的舊事，今天一點(diǎn)不舊，照樣在中國(guó)上演。前幾年，某名人“洋文憑”造假事件在媒體上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但買國(guó)外“野雞大學(xué)”文憑的事，并沒(méi)有因此絕跡。不信，到地方上的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)，甚至機(jī)關(guān)和國(guó)企查查，新時(shí)代方鴻漸，大把的。教育部心地善良，為了防止國(guó)人受騙，特意公布國(guó)外“野雞大學(xué)”的名錄。其實(shí)，沒(méi)有在名單上的“野雞”或者“半野雞”大學(xué)，還是不少。沒(méi)什么人受騙，人人都是心知肚明，心甘情愿的。
據(jù)查，國(guó)外半數(shù)以上的“野雞大學(xué)”在美國(guó)，而這些“野雞大學(xué)”95%的文憑，都賣給了中國(guó)人。不是美國(guó)人道德品質(zhì)特別差，而是中國(guó)人特別喜愛(ài)美國(guó)的文憑，但凡有個(gè)美國(guó)文憑，蒙人就特容易。需求產(chǎn)生市場(chǎng)，所以，美國(guó)的“野雞大學(xué)”就特別多。
若要論教育質(zhì)量，我相信教育部肯定會(huì)說(shuō)，中國(guó)大學(xué)，尤其是頂尖大學(xué)的質(zhì)量是很高的，他們離世界一流，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。但是，教育部所屬的大學(xué)，對(duì)于海外培養(yǎng)的大學(xué)生，依舊情有獨(dú)鐘。當(dāng)今之世，不僅所謂“211大學(xué)”非海歸博士不要，就是地方一般大學(xué)，也開(kāi)始追求海歸。大學(xué)如此，一般科研單位和政府機(jī)關(guān)和國(guó)企，也對(duì)海歸多加青眼。
即使不算社會(huì)上崇洋的風(fēng)習(xí)，單講社會(huì)上這些金飯碗的單位這樣的追求，就沒(méi)法不讓人去跟“洋野雞”勾搭。雖然說(shuō)，大學(xué)和科研單位里面人的素質(zhì)水平，里面的人知道優(yōu)劣，但這年頭，干事不易，蒙事很容易。大學(xué)里講課好壞，沒(méi)人在乎，科研成果造假容易，實(shí)在不行，可以買，有配套的公司，程序化操作，這邊給錢，那邊要什么有什么。
所以，即使不過(guò)是留學(xué)垃圾，只要買個(gè)洋文憑，回國(guó)之后，加上父母的運(yùn)作，也許就能混個(gè)好單位。更有甚者，連留學(xué)都不用，出國(guó)旅游幾次，買個(gè)“野雞”文憑，照樣混得開(kāi)。
國(guó)人做假，已經(jīng)全球聞名；國(guó)外，尤其是美國(guó)的不逞之徒(其中不少都是華人)，也全力加以配合。破解之道，在大學(xué)和科研單位，是建立學(xué)術(shù)共同體，嚴(yán)肅學(xué)術(shù)紀(jì)律，讓學(xué)人、教育家來(lái)管學(xué)校的事。雖然做不到杜絕養(yǎng)“野雞”，但至少不會(huì)任其泛濫。
假文憑，在中國(guó)還是個(gè)假問(wèn)題
張結(jié)海(知名心理學(xué)者)
“熱烈祝賀著名藝術(shù)大師XXX獲得美國(guó)羅奇維爾大學(xué)(Rochville University)博士證書�。。。�！”
五個(gè)感嘆號(hào)還不夠，還要貼上“第一人”的稱號(hào)——“我國(guó)著名畫家XXX獲得了美國(guó)羅奇維爾大學(xué)(Rochville University)藝術(shù)史博士證書，成為我國(guó)藝術(shù)界獲得美國(guó)大學(xué)藝術(shù)史博士第一人�！�
那么，羅奇維爾大學(xué)(Rochville University)是個(gè)什么來(lái)頭？答案是，文憑工廠，通俗地說(shuō)，就是個(gè)野雞大學(xué)。其網(wǎng)站介紹，只要支付599美元，就可以獲得它的博士學(xué)位證書。
野雞大學(xué)、假文憑，這個(gè)話題最近因?yàn)閮蓜t新聞而廣受媒體關(guān)注，一則是教育部網(wǎng)站公布海外正規(guī)學(xué)校名單，一則是有調(diào)查發(fā)現(xiàn)美國(guó)“野雞大學(xué)”的文憑95%賣給了中國(guó)人。
不過(guò)，我認(rèn)為那些已經(jīng)購(gòu)買或計(jì)劃購(gòu)買“野雞大學(xué)”文憑的中國(guó)人根本沒(méi)有必要驚慌，相反，你甚至可以向上面那位著名畫家學(xué)習(xí)，將“野雞”文憑大大方方地在自己博客里曬出來(lái)。因?yàn)檫@就是一陣風(fēng)，很快就會(huì)過(guò)去。除非你運(yùn)氣特別不好——當(dāng)然這個(gè)概率極低——像唐駿大師遇到方舟子老師那么不好。
因?yàn)�，假，在中�?guó)算個(gè)什么嗎？假煙、假酒、假藥、假話、假唱、假球、假名牌、假論文、假發(fā)票、假離婚……我真心認(rèn)為，假文憑在當(dāng)下的中國(guó)不是什么大問(wèn)題，它至少不會(huì)直接危害他人的身體。95%的購(gòu)買率，誰(shuí)叫我們?nèi)丝谶@么多，又擁有世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體的購(gòu)買實(shí)力呢。
許多熱心人士為清除假文憑現(xiàn)象獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提得最多的是擺脫“文憑崇拜”，提倡以實(shí)力論英雄。這些建議看上去都很美，深究下去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)根本行不通，因?yàn)樗鼈儚囊婚_(kāi)始邏輯就矛盾了，如果真的以實(shí)力論英雄，請(qǐng)問(wèn)，既然如此，為什么要給那些通過(guò)博士答辯的人發(fā)博士文憑？
我們要承認(rèn)文憑的標(biāo)簽作用，否則何以解釋一個(gè)愿買、一個(gè)愿賣。至于貼標(biāo)簽，只要人類存在，它就不會(huì)消失，因?yàn)楹?jiǎn)化是大腦工作的基本方式，心理學(xué)里大量的研究就是搞清楚大腦是如何簡(jiǎn)化的。明白了這個(gè)道理，你就不會(huì)幻想什么消除“文憑崇拜”了。
真正有效的方法有兩個(gè)：第一，信息透明，教育部公布名單的做法是邁出了可喜的一步。第二，建立誠(chéng)信體系，類似的做法這個(gè)星球上已經(jīng)有了先例，我就不啰嗦了。
在這之前，方鴻漸和克萊登大學(xué)之間還會(huì)有一段美好的時(shí)光，全部風(fēng)險(xiǎn)就是599美元，何樂(lè)而不為呢？！
觀點(diǎn)摘編
“野雞”文憑：
“雞”在國(guó)外 “野”在國(guó)內(nèi)
報(bào)考國(guó)外“野雞大學(xué)”的主要有三種人：不知情受騙型；買文憑濫竽充數(shù)；“主動(dòng)”受騙型。若說(shuō)被“忽悠”，只有第一種人是真正的受害者，而其他兩種人分明是沖著“野雞”才去的，不但沒(méi)被忽悠，還手持野雞文憑回國(guó)忽悠別人。
顯然，“雞”在國(guó)外，而“野”在國(guó)內(nèi)。第一是當(dāng)然“心”野，不安分，攀高枝，想鍍金，等等。比如，一方面，留學(xué)已越來(lái)越大眾化，而另一方面，卻還抱著到海外鍍了金就成了精英的念頭，何況還可避開(kāi)國(guó)內(nèi)激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。有此“野心”，與“野雞大學(xué)”自然是一拍即合，有的富家子成為美國(guó)野雞大學(xué)的“送財(cái)童子”，也本是一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的事。第二是官方學(xué)歷管理路子“野”，對(duì)學(xué)歷造假行為打擊不力甚至視而不見(jiàn)，對(duì)畢業(yè)于“西太平洋大學(xué)”“阿姆斯壯大學(xué)”、“加州美國(guó)大學(xué)MBA[微博]”之類“野雞大學(xué)”的，也沒(méi)什么有力的管理措施。行騙或許被揭穿，但如果沒(méi)有相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)起揭露的責(zé)任，再加上即便被人揭了老底，也可官照做，明星照當(dāng)，錢照賺，呈不倒翁狀態(tài)，那么，“野雞大學(xué)”不勃興才是怪事。
說(shuō)到底，“野雞”文憑被當(dāng)成鳳凰滿天飛，肯定與不誠(chéng)信的土壤有關(guān)。
——摘自《錢江晚報(bào)》
防“野雞大學(xué)”忽悠
先破除“鳳凰心理”
外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓，拿著“洋學(xué)歷”的“海龜”，與拿著“土學(xué)歷”的“土鱉”，同市不同價(jià)�！把髮W(xué)歷”有著剛性需求客戶群體。不否認(rèn)，中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育存在一定差距，但并不意味著所有“洋學(xué)歷”都比我們的教育有含金量。遺憾的是，不僅這樣的心理有很大市場(chǎng)，而且“洋學(xué)歷”之于就業(yè)依然享有“超國(guó)民待遇”。
如此語(yǔ)境下，即便可以區(qū)分“野雞大學(xué)”，也未必能夠遏制住“野雞留學(xué)”的沖動(dòng)，“洋學(xué)歷”含金量不是第一追求，那么獲取的難易程度便成了首選，不但“野雞大學(xué)”如此，即使是正規(guī)大學(xué)也未必能夠保證實(shí)至名歸。當(dāng)下，留學(xué)熱還在持續(xù)升溫，留學(xué)越來(lái)越呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì)。出國(guó)留學(xué)的泛濫，正在脫離教育的實(shí)質(zhì)，變成一種純粹的商業(yè)行為。一些國(guó)外大學(xué)甚至為了迎合中國(guó)留學(xué)的需要，刻意放低門檻，意在瓜分市場(chǎng)蛋糕。
防“野雞大學(xué)”忽悠，更要破除“洋學(xué)歷”的“鳳凰心理”。長(zhǎng)著翅膀的不都是天使，也有鳥人。一方面全社會(huì)要樹立用人的理性，更注重就業(yè)者能力，不唯學(xué)歷，不唯“洋氣”；另一方面，要強(qiáng)化對(duì)留學(xué)學(xué)歷的認(rèn)證與管理，留學(xué)的大學(xué)與學(xué)歷不能拿來(lái)都是菜，當(dāng)成國(guó)內(nèi)的“通用糧票”。
——房清江 新華
“野雞大學(xué)”為何沒(méi)
被掃入歷史垃圾堆
李崢(中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究院美國(guó)研究所)
近日，中國(guó)教育管理機(jī)構(gòu)做了件群眾路線的好事，在其網(wǎng)站上公布了海外一萬(wàn)余所正規(guī)教育機(jī)構(gòu)的名單，希望出國(guó)留學(xué)人員在給留學(xué)中介結(jié)清尾款前，先在這份名單上搜一下，看看自己有沒(méi)有中槍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)的“野雞大學(xué)”每年能從中國(guó)家長(zhǎng)[微博]手中騙走16億元以上，其中95%的學(xué)生來(lái)自中國(guó)，公布這份名單算是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
然而，筆者卻并不看好如此措施能將“野雞大學(xué)”掃入歷史垃圾堆。“野雞大學(xué)”并不是新生事物，在美國(guó)它已有超過(guò)120年歷史，在中國(guó)，早在上世紀(jì)之初，人們就通過(guò)錢鐘書的“克萊頓”大學(xué)認(rèn)識(shí)了這一名詞。當(dāng)一個(gè)事物經(jīng)歷了兩次大戰(zhàn)、一次冷戰(zhàn)和互聯(lián)網(wǎng)全球化后仍經(jīng)久不衰，必然有其道理。
普遍認(rèn)為，“野雞大學(xué)”的泛濫有兩大原因。一是關(guān)于海外教育的信息不透明且全是外文，中國(guó)人看不懂，缺乏權(quán)威、全面的名單。二是教育機(jī)構(gòu)對(duì)此缺乏作為，疏于監(jiān)管。教育部此次公布名單，就是為了從這兩個(gè)方面對(duì)癥下藥。另有一些明眼人看出，也許問(wèn)題的根源并不在政府，而是在于中國(guó)社會(huì)。正是由于中國(guó)有太多人傻錢多好面子的家長(zhǎng)與孩子，“野雞大學(xué)”及黑留學(xué)中介才能有活兒干。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，這些“潛在客戶”還將不斷增多。如果不能讓中國(guó)民眾普遍認(rèn)識(shí)到這種盲目追求“洋學(xué)歷”的“鳳凰心理”的危害，一份“官方名單”不能對(duì)“野雞大學(xué)”泛濫起什么作用。
“野雞大學(xué)”之所以在中國(guó)會(huì)成為一個(gè)問(wèn)題，還有另兩個(gè)深層次原因：一是受上千年科舉制度歷史的影響，中國(guó)社會(huì)普遍存在著對(duì)“權(quán)威認(rèn)證”的高度認(rèn)同，“英雄不問(wèn)出處”沒(méi)有市場(chǎng)。正因?yàn)榇�，“野雞大學(xué)”吸引著眾多在某方面有相當(dāng)才能，又不愿費(fèi)時(shí)費(fèi)力或不適應(yīng)正規(guī)教育的特殊人才。“野雞大學(xué)”的學(xué)生里并不都是傻瓜，也曾出現(xiàn)過(guò)唐駿等所謂“成功人士”。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，“野雞大學(xué)”文憑是他們與中國(guó)主流社會(huì)對(duì)接的重要憑證；二是中國(guó)社會(huì)對(duì)成功學(xué)的盲目追捧。更多同樣不容于正規(guī)教育但才能相對(duì)有限的人們，將唐駿等人的成功歸功于“野雞大學(xué)”，希望復(fù)制這種成功路徑。
在這兩種社會(huì)心態(tài)未消亡之前，野雞大學(xué)仍不會(huì)退出歷史舞臺(tái)。
學(xué)霸變?nèi)藲馀?/a>
