新浪微博@BOb小豬：第一天嘗試要小寶自己從地鐵口去學(xué)校。出地鐵后，跟小寶說，今天你帶媽媽出去，就像自己一個人去學(xué)校。他很樂意，左拐右拐到了地鐵電梯。我說，你自己去學(xué)校吧，媽媽去上班了。他一口答應(yīng)，自己背著書包往前走。我偷偷跟在后面，一直目送到他進校門。寶貝真棒！
記者微訪(李紅鷹)：博主王女士的微博是專門為兒子小寶開的，3年來，1600多條微博記錄著孩子的成長。王女士在一家旅游公司工作，兒子小寶目前6歲半，在武昌中南路一家小學(xué)讀一年級。她說，讓孩子獨自上學(xué)，親友們都表示反對，其實那次只是想鍛煉一下孩子，看他有沒有這個能力。看到孩子完成得很好，她也就放心了。細讀王女士的微博發(fā)現(xiàn)，王女士的教育方式確實有些與眾不同，而她的孩子似乎也更懂事一些。
餓幾頓飯培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣
9月1日：上學(xué)第一天，小寶說中餐有雞腿、千張、花菜，他是第一個吃完的，而且還去添了飯。老師發(fā)的相片中果然看到，全班唯獨他去添了飯。表現(xiàn)不錯！
王女士解讀：為了培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，王女士從孩子二三歲能拿筷子吃飯那天起，就一直培養(yǎng)孩子自己吃飯。吃飯時間不自己吃飯就不吃，絕不追著喂飯，飯后餓了也沒有零食吃。孩子實打?qū)嵉乇火I了幾回，從此吃飯時都乖乖自己吃完。
限時作業(yè)逼出優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣
9月3日：今天的家庭作業(yè)都在課堂上完成了，小寶說有的同學(xué)連課堂作業(yè)都還沒完成。昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)還得到了老師表揚。
王女士解讀：小寶之所以寫作業(yè)效率這么高，是從上學(xué)前班起，我們就培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣。我們會按作業(yè)量來規(guī)定他在多長時間內(nèi)完成，到時間沒寫完，就不準(zhǔn)再寫，哪怕第二天交不上作業(yè)被老師批評。這樣孩子就會集中注意力，抓緊時間寫作業(yè)。而這個習(xí)慣，必須家長予以配合，寫作業(yè)時就讓他一個人在房間里安安靜靜地寫。
鼓勵糾錯帶來全家良好作息
9月6日：早上小寶老師給我們?nèi)齻�人打分，我被打了三個X。小寶說：如果下午我還有X，晚上就要罰站2小時。
王女士解讀：孩子很小的時候，王女士就開始有意識地讓孩子自己決定。出游來到一個景區(qū)，山上景點很多，站在導(dǎo)游圖前，王女士會讓孩子自主選擇游玩景點、線路。迷路了，王女士鼓勵孩子去問路。在家里，孩子看到家長錯了，也有管理糾正的權(quán)力。每周四，一家三口人坐在一起，相互提批評和表揚意見。王女士被兒子打這三個“X”，是因玩手機時間太長，晚上看電視拖著不睡覺，睡前沒看書。王女士樂呵呵地說，被孩子管著，現(xiàn)在全家人都有了良好的作息習(xí)慣。
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