
“同學(xué),擁抱一個,好嗎”!上周一至周五晚,華師一附中校園內(nèi)出現(xiàn)了一群可愛的卡通人員攔路索要“愛的抱抱”。大部分被攔下的同學(xué)上前擁抱(如圖),之后歡笑離開,但也有個別男生不好意思,繞路躲避。
據(jù)了解,“愛的抱抱”是由該校學(xué)生社團藍望公益社策劃發(fā)起。社長、高二(6)班男生周宇杰稱,“愛的抱抱”可以幫助學(xué)業(yè)緊張的同學(xué)放松心情、緩解壓力、傳遞溫暖。社團征集40多名志愿者,周一至周五傍晚,會有熊貓、龍貓、恐龍等8只可愛的“萌寵”攔路索取擁抱。
采訪中,有學(xué)生表示,他們覺得校園“索抱”新穎,“對方穿著卡通大衣,眉目不甚明了,擁抱不會覺得尷尬。”一名逃脫擁抱的男生表示,他不習(xí)慣擁抱或被擁抱,在他記憶中,自己只是小時候和父母擁抱過。
武漢大學(xué)心理特聘教授尹鄧安認為,學(xué)生面對擁抱表現(xiàn)出的不同反映與家庭教育不無關(guān)系,索取擁抱的同學(xué)熱情主動,且戴著面具,打消了學(xué)生的顧慮。受中國傳統(tǒng)觀念影響,中國家庭成員之間表達感情的方式更為含蓄,當前青少年外露地表達情感依舊是少數(shù)。中國青少年研究中心副主任、研究員孫云曉認為,孩子從小學(xué)到中學(xué),父母有必要每天擁抱孩子一下,特別是女孩子更需要父母的擁抱。