早上手機(jī)鬧鈴叫我起床；上下課路上，用手機(jī)聽(tīng)歌；躺在床上，用手機(jī)上網(wǎng)；外出游玩，用手機(jī)拍照……假如沒(méi)有手機(jī)，生活會(huì)怎樣？湖北大學(xué)知行學(xué)院大二學(xué)生楊昆宇決定體驗(yàn)一把。
“今天開(kāi)始，關(guān)機(jī)3天，有事來(lái)寢室或課堂找我。”3天前，楊昆宇在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消息，并附上課程表及寢室號(hào)。
楊昆宇說(shuō)，關(guān)機(jī)3天的想法源于網(wǎng)上很火的一篇文章《在我關(guān)機(jī)的一周里》。關(guān)掉手機(jī)這3天，楊昆宇寫(xiě)下近千字感受。
“第一天，沒(méi)有手機(jī)鬧鈴的催促，早上自然醒后去晨讀，手機(jī)丟在寢室里。課余時(shí)間還是很不習(xí)慣，總會(huì)情不自禁想拿手機(jī)看，惦記著有誰(shuí)會(huì)給自己打電話(huà)，實(shí)在手癢時(shí)就吹口琴。我一吹琴，室友就知道我無(wú)聊，會(huì)過(guò)來(lái)跟我聊天�！�
“第二天，我?guī)瞎P記本，里面記錄著朋友的課表、寢室號(hào)。手機(jī)方便我們聯(lián)系，但不是唯一的方式。今天去圖書(shū)館，正巧遇到有事要去找的學(xué)長(zhǎng)，這種不期而遇真是件美好的事。我似乎不那么惦記手機(jī)了。”
“第三天，想找我的人都找到了我，和好朋友面對(duì)面吃飯，聊天，感覺(jué)手機(jī)并不是一件不可或缺的東西�！�
昨天，楊昆宇開(kāi)機(jī)。3天體驗(yàn)，楊昆宇稱(chēng)不使用通訊工具的交流，與朋友間的距離反而越拉越近，自己的生活也十分平靜、愜意，他希望更多的人能?chē)L試不做“低頭族”。
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美國(guó)馬里蘭大學(xué)一項(xiàng)最新調(diào)查，來(lái)自世界上10個(gè)國(guó)家的1000名學(xué)生進(jìn)行了24小時(shí)“無(wú)媒體”體驗(yàn)，要求一天內(nèi)不使用包括手機(jī)在內(nèi)的任何多媒體設(shè)備，結(jié)果大部分學(xué)生坐臥難安，表現(xiàn)出孤獨(dú)、煩躁、困惑、焦躁、易怒、不安、緊張等負(fù)面情緒。
學(xué)霸變?nèi)藲馀?/a>
