南都訊 記者梁艷燕 升仔被退學(xué)一個多月,“雖然我孩子患有自閉癥,但他讀的是中職特教班,是經(jīng)過學(xué)校面試被錄取的,開學(xué)兩個星期,學(xué)校就讓他不用來上學(xué)了!彼綄W(xué)校、殘聯(lián)、市區(qū)兩級教育部門去協(xié)調(diào),至今問題得不到解決。昨天,她借接訪日,再次求助市教育局。
16歲的升仔在越秀區(qū)啟智學(xué)校讀到初三,但他的升學(xué)要轉(zhuǎn)到戶籍所在地荔灣區(qū)。“我們抱著讓孩子將來可以到社會謀生的希望,報讀了荔灣外語職業(yè)高級中學(xué),該校給特殊孩子開設(shè)了‘超市貨架整理’專業(yè),經(jīng)過面試,升仔被錄取了!眲⑴空f,兩個星期后,學(xué)校說升仔以后不用去學(xué)校了。
劉女士跟學(xué)校多次溝通才得知,患有自閉癥的升仔在課堂上自言自語,有時還在課上走動,影響了其他同學(xué)聽課;加上特教班有9個特殊學(xué)生,但只有一名老師,無法做到一邊上課,一邊維持課堂紀(jì)律,因此學(xué)校認(rèn)為師資不夠,無法兼顧升仔,故此只能讓升仔退學(xué)。
作為全職媽媽,劉女士愿意到學(xué)校陪讀,協(xié)助老師管理好升仔,但這一要求被學(xué)校拒絕。“荔灣區(qū)教育局也跟學(xué)校溝通過,但由于職教非義務(wù)教育階段,校長說不收就是不收,完全沒辦法!
昨天,劉女士到廣州市教育局反映情況后,市殘聯(lián)、市教育局和區(qū)教育局、荔灣外語職業(yè)高級中學(xué)、越秀區(qū)啟智學(xué)校開了協(xié)調(diào)會,會上達(dá)成的共識是:荔灣外語職業(yè)高級中學(xué)不同意家長陪讀,但同意聘請?zhí)亟讨,聘請助理的費用由市、區(qū)、家長共同承擔(dān);越秀啟智負(fù)責(zé)招募和培訓(xùn)特教助理。對此決定,劉女士表示,“什么時候能完成這個特教助理的培訓(xùn)招聘,沒個時間表。此外,師資本來是學(xué)校應(yīng)該配備的,為何還要家長來承擔(dān)費用?”