三代師生成同事共育桃李 左起依次為尹奇兵、張利華、吳仲宏“小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地，長大后我就成了你……”《長大后我就成了你》這首動(dòng)人的歌正在新洲四中上演現(xiàn)實(shí)版：有三位物理老師是三代師生關(guān)系，如今在同一個(gè)年級(jí)教書，徒弟尊師傅為領(lǐng)路人和定海神針，而師傅欣慰“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。
學(xué)生立志當(dāng)老師
昨日，記者在新洲四中見到這三位物理老師：張利華、吳仲宏和尹奇兵。41歲的張利華1996年來到新洲四中擔(dān)任物理老師，將吳仲宏從高一帶到畢業(yè)。吳仲宏2004年從江漢大學(xué)畢業(yè)后回到新洲四中，也擔(dān)任物理老師，將尹奇兵帶到畢業(yè)。而尹奇兵2012年從華中師范大學(xué)畢業(yè)后，也回到母校擔(dān)任物理老師。這個(gè)學(xué)期，三代師生會(huì)師在高三畢業(yè)班，同在物理組辦公室。
這樣的巧合不只是天意。吳仲宏至今記得，張利華老師不僅課講得好，還在雨天步行二十多里山路家訪�！拔易盍私夂途磁宓穆殬I(yè)是老師”，因此，吳仲宏填高考志愿時(shí)決心要當(dāng)老師、學(xué)物理。而他的學(xué)生尹奇兵又被他帶上了當(dāng)物理老師的道路。
教書育人薪火相傳
“以前跟老師學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在跟老師學(xué)教書育人�！眳侵俸旰鸵姹�(dāng)上老師后，仍然將自己當(dāng)學(xué)生。
作為物理備課組長，張利華總能準(zhǔn)確指出吳仲宏和尹奇兵的教學(xué)弱點(diǎn)，示范怎么改進(jìn)。
上學(xué)期，尹奇兵在課堂上發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生玩手機(jī)，將學(xué)生帶到辦公室里批評(píng)，學(xué)生吵鬧起來。吳仲宏過來拍學(xué)生肩膀：“有話冷靜點(diǎn)說�！睆埨A則讓學(xué)生先回教室，準(zhǔn)備課后再找其談心，后來發(fā)現(xiàn)吳仲宏已經(jīng)找該生談心，該生承認(rèn)了錯(cuò)誤。張利華又找到尹奇兵：“學(xué)生都有自尊心，應(yīng)該到?jīng)]人的地方和他談心�！�
在黑板上，記者發(fā)現(xiàn)三人的板書驚人相似，吳仲宏和尹奇兵說：“當(dāng)學(xué)生時(shí)就模仿老師筆跡�！�
師傅私下如兄長
同事們笑稱，他們?nèi)税摧叿謶?yīng)該叫“師公”、“師傅”和“徒弟”。當(dāng)記者問，和自己的老師共事是否有壓力時(shí)，吳仲宏和尹奇兵哈哈大笑：“沒壓力，師傅總是毫無保留地幫我們，是定海神針�！倍皫煿睆埨A欣慰地笑道：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，他們都超過我了，我還要向他們學(xué)習(xí)怎么跟學(xué)生打交道�！�
在生活上，吳仲宏如兄長般操心幫尹奇兵找女朋友，而內(nèi)斂的張利華關(guān)心徒子徒孫時(shí)更像個(gè)父親，吃飯時(shí)經(jīng)常起身給尹奇兵夾菜：“你太瘦，要多吃點(diǎn)�！�
學(xué)霸變?nèi)藲馀?/a>
