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揭秘:暑假校長們都去哪兒了?

來源:京華時報2014年8月28日【評論0條】字號:T|T

暑假校長們都去哪兒了暑假校長們都去哪兒了

  京華時報訊 當(dāng)學(xué)生們放松身心、四處旅行的時候,可知道校長們都去哪兒了嗎?假期里,大中小學(xué)的校長們自然都沒閑著,利用這樣一段完整的時間,他們有的忙著做學(xué)術(shù)研究,有的忙著帶隊組織學(xué)生活動,有的忙著監(jiān)督學(xué)校修建工程……校長們的假期過得一點都不輕松。

  □學(xué)術(shù)型

  >>清華附小校長竇桂梅

  研究“1+X”課程

  這個暑假,學(xué)生們休息了,清華附小校長竇桂梅則已經(jīng)在為下學(xué)期的課程安排進(jìn)行討論。安靜的校園里,竇桂梅帶領(lǐng)老師們又開始了新一輪課程討論!1+X課程”該如何繼續(xù)推進(jìn)?課程整合應(yīng)該著眼哪里?新一年級的小幼銜接課程到底該怎么落實?下學(xué)期的課表該如何安排?下學(xué)期的教育活動怎么才能有趣、有效?竇桂梅反復(fù)和學(xué)校的老師進(jìn)行研討、推敲。

  竇桂梅平時很忙,到了暑假,終于能騰出點時間,竇桂梅支教去了。從遼寧到山東再到河南,與教師分享、與校長分享、與教育局長分享,一遍一遍的講解,一次一次的交流。熱熱鬧鬧的支教活動就這樣開展著。

  研 究課程改革、支教,校長還去哪兒了?這個暑假,竇桂梅還在分校忙活著。為了均衡教育發(fā)展,清華附小在朝陽區(qū)、石景山區(qū)、昌平區(qū),都已經(jīng)建立了分校。竇桂梅 說,分校工作開展的好壞,直接關(guān)系到清華附小的教育理念和資源是否惠及當(dāng)?shù)氐陌傩。因此,這個暑假,竇桂梅一次次趕往分校,與分校的老師研究學(xué)校的基建, 把關(guān)分校的課程設(shè)置,指導(dǎo)分校的教育教學(xué)活動。學(xué)校老師說:要問校長去哪兒了?凡是有工作的地方,有問題的地方,有老師的地方,都能找到校長。

  >>史家小學(xué)校長王歡

  規(guī)劃史家“連鎖”模式

  從今年暑假開始,史家小學(xué)校長王歡一直籌劃史家學(xué)區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略。作為北京市教改試點之一,“九年一貫制”和“集團(tuán)化辦學(xué)”兩項“重?fù)?dān)”同時落在了王歡的肩上。管的學(xué)校越來越多,如何能做到均衡發(fā)展成了王歡校長整個暑假忙碌的課題。

  從今年9月起,原曙光小學(xué)將翻牌為“史家實驗學(xué)!薄W鳛榫拍暌回炛频脑圏c,該校初中部在建設(shè)初期將與二中分校、五十五中合作。今年入學(xué)的新生6年小學(xué)畢業(yè)時將可以直升二中分校就讀初中。雖然已在小學(xué)干了30多年,但辦中學(xué)是全新的嘗試,最初王歡心里也沒底。與二中的強強聯(lián)合讓她吃了顆“定心丸”!坝啥械母刹俊⒔處焾F(tuán)隊幫我們代培、把關(guān),可以將成熟的教學(xué)管理模式輻射到初中部全體師資隊伍,讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)保質(zhì)保量地傳遞給每個學(xué)生!

  在 集團(tuán)化辦學(xué)中,史家在與東四七條小學(xué)結(jié)成聯(lián)盟的基礎(chǔ)上,今年又牽手曙光小學(xué)、遂安伯小學(xué)。再加上城鄉(xiāng)一體化學(xué)校計劃中的史家通州分校、延慶二小,“史家連 鎖店”已初具規(guī)模。如何保證各校質(zhì)量?王歡認(rèn)為,“流動”和“框架”是關(guān)鍵詞!霸诿總校區(qū)都有干部和教師的流動,人員的流動不僅局限于史家本部的外流, 也涵蓋了聯(lián)盟學(xué)校的內(nèi)流,如此便形成了一個資源、思想、項目的良性循環(huán),優(yōu)質(zhì)的教育也因此有可能從內(nèi)生長!北热纾锕庑W(xué)的副校長“流”到史家并不做管 理,而是進(jìn)班上課。流動校的領(lǐng)導(dǎo)到品牌學(xué)校的課堂中,了解教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),再回去傳達(dá)給他的教師和學(xué)生。

  搭建整體的框架,是讓教師有歸屬感和主心骨。“當(dāng)老師知道這個框架之后,他們就再也不是校區(qū)人,而是學(xué)區(qū)人。在同一個平臺,打造共同的未來!”

  □互動型

  >>北師大實驗中學(xué)校長蔡曉東

  率隊出征學(xué)運會

  7月23日至8月2日,全國第十二屆學(xué)生運動會在上海舉行。作為北京市游泳特色校,北師大附屬實驗中學(xué)是北京代表團(tuán)的游泳組團(tuán)校,12名隊員中有9人來自實驗中學(xué)。為了給學(xué)生們加油鼓勁,校長蔡曉東親自率隊出征,游泳隊共獲得了5金、8銀,219分的好成績,占北京市團(tuán)體分的三分之一。

  一 直以來,校長率隊帶領(lǐng)學(xué)生參加國際性或全國性體育賽事是實驗中學(xué)的傳統(tǒng),而蔡曉東校長更是個十足的體育迷,對學(xué)校的體育發(fā)展很關(guān)注。在實驗中學(xué),每周學(xué)生 除了完成國家規(guī)定的體育課的三個課時以外,還必須要修兩節(jié)的體育專修課,專修課里男生可以打籃球、排球、羽毛球、乒乓球、游泳;女生可以學(xué)習(xí)藝術(shù)體操、瑜 珈等。課余時間,經(jīng)常能看到蔡校長跟學(xué)生們一起打比賽的身影。前不久學(xué)校新成立中學(xué)生高爾夫隊,學(xué)生外出訓(xùn)練,蔡校長還親自去給他們送行。

  除了帶領(lǐng)學(xué)生外出比賽,這個暑假,蔡曉東校長還有一項重要的任務(wù):研究學(xué)校未來5年的發(fā)展規(guī)劃。暑假前夕,北師大與西城區(qū)教委簽約,將二龍路中學(xué)正式納入北師大附屬實驗中學(xué)教育集團(tuán),并更名為“北師大實驗二龍路中學(xué)”。成為實驗中學(xué)教育集團(tuán)一分子后,二龍路中學(xué)由實驗中學(xué)正式接管,該校高中部今年招收的近100名新生將全部融合到實驗中學(xué)本校區(qū),統(tǒng)一編班授課。開展深度合作后,兩校在學(xué)生水平、教師待遇、教學(xué)管理等都存在較大差異,如何解決這些問題成為擺在蔡曉東面前的一道難題,也成為這個暑假他主要研究的工作。

  >>大峪中學(xué)校長曹彥彥

  帶學(xué)生體驗小大使

  今年暑假,門頭溝區(qū)大峪中學(xué)校長曹彥彥顯得格外忙碌。暑假伊始,曹彥彥便帶領(lǐng)著學(xué)校6名準(zhǔn)中學(xué)生走進(jìn)秘魯、委內(nèi)瑞拉、玻利維亞、厄瓜多爾、古巴、哥斯達(dá)黎加6個駐華使館,讓學(xué)生體驗半天的“小大使”生活。學(xué)生們體驗大使的辦公環(huán)境,與大使共同辦公,還與大使共進(jìn)午餐。

  曹彥彥說,學(xué)校從上個學(xué)年開始,每周五下午開設(shè)周五俱樂部課程,全區(qū)的小學(xué)生都可以來選修感興趣的課程。學(xué)校開設(shè)了一年的西班牙語課,稱之為印加之路課堂。今年暑假,外教老師從六年級學(xué)生中選出了6名學(xué)生去大使館體驗一天小大使的工作。校長曹彥彥便擔(dān)負(fù)起把學(xué)生一個個送去使館的責(zé)任。

  在 玻利維亞使館,大使帶著工作人員早早地等候在門口,他還很貼心地告訴曹校長:幾個大使已經(jīng)商量好了,各有準(zhǔn)備,玻利維亞使館準(zhǔn)備點心,委內(nèi)瑞拉使館則為孩 子準(zhǔn)備了午飯。學(xué)生們坐在大使的辦公桌前學(xué)習(xí)簽署文件,發(fā)號施令。曹彥彥說,秘魯大使已經(jīng)被任命為外交部長,早就收拾好了辦公桌準(zhǔn)備回國赴任。為了接待小 大使,大使特意留下來帶著他們工作。

  除了安排好小大使,曹彥彥的暑假還把大量的精力放在教師培訓(xùn)上。她幫助學(xué)校各個教研組錄制了300多節(jié)微視頻課,體會翻轉(zhuǎn)課堂的效果。為了錄制5分鐘的課程,老師們需要一直抓住學(xué)生的注意力,這是個不小的挑戰(zhàn)。同時,曹彥彥還派出骨干教師去北大培訓(xùn),擴大學(xué)術(shù)視野。她還專門將全校的班主任送往清華大學(xué)[微博]培訓(xùn)非教育內(nèi)容,培養(yǎng)班主任的領(lǐng)導(dǎo)力。

  >>一七一中學(xué)教學(xué)副校長周林

  組建考察團(tuán)人文游學(xué)

  這個暑假,一七一中學(xué)主管教學(xué)副校長周林親自率隊,帶領(lǐng)由翱翔學(xué)員及對人文感興趣的學(xué)生和大學(xué)教授組成的30人考察團(tuán),赴古都西安進(jìn)行了一次人文游學(xué)之旅。

  "讀萬卷書不如行萬里路",人文素養(yǎng)的提高不能光靠背書本來實現(xiàn),必須要讓學(xué)生親身體會才能有所感悟。周林說,學(xué)校選擇的人文游學(xué)路線都是針對人文學(xué)生培養(yǎng)的,且有著悠久歷史文化的經(jīng)典之地。比如,去年選擇的是河南洛陽,而今年,作為絲綢之路的起點,歷經(jīng)13個朝代的西安則成為必選地。今后,學(xué)校計劃再設(shè)計一條紅色之旅路線,將延安納入游學(xué)線路,讓學(xué)生近距離了解近現(xiàn)代史和黨史。

  與 普通游學(xué)不同,這次包括北京科技大學(xué)[微博]和陜西師范大學(xué)[微博]的教授也跟著學(xué)生們一起逛。白天參觀,晚上聽教授講座,讓學(xué)者大家?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們邊看邊講,領(lǐng)略文化古城。 比如學(xué)生們白天參觀完大唐芙蓉園、西安古城墻、法門寺、武則天墓,晚上教授會講關(guān)于唐墓壁畫鑒賞的知識。周林表示,這種親身體驗加上專家傳授的方式,能夠 讓學(xué)生在課本和實際體驗中產(chǎn)生思考,有助于建立學(xué)生批判性的思維,以及辯證思考問題的能力,打破死讀書的套路。

  □操勞型

  >>北京二中校長鈕小樺

  三分之二暑假在學(xué)校

  今年暑假,北京二中校長鈕小樺是在學(xué)校工地上度過的。北京二中分校教學(xué)樓內(nèi)部裝修、西教學(xué)樓外立面裝修……這一系列工程耗時40天,幾乎每天鈕校長都要去工地看看,三分之二的暑假時間全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校工作。

  經(jīng)過修整后的二中分校煥然一新,磚灰色的教學(xué)樓、白色的窗框透出這所百年老校的典雅、大氣;教學(xué)樓內(nèi),每層樓道分別刷上明黃、嫩綠等溫馨的顏色,傳遞出青春校園的蓬勃朝氣。工程完工后,酷愛攝影的鈕校長在朋友圈里曬出自己拍的校園景色,引來大家紛紛點贊。

  作 為一校之長,鈕校長要操心的地方很多,而他最看重的是學(xué)校無處不在的文化味兒。在他的精心打造下,學(xué)校的每個角落、每個設(shè)計都體現(xiàn)出“空氣養(yǎng)人”的理念, 在他看來,校舍的功能絕不在于單純的美化和時尚的裝飾,而在于“育人”,在于人與物化環(huán)境之間的心靈對話。校舍用久了,自然會出現(xiàn)各種小毛病。平時學(xué)生在 校,考慮到各種安全隱患,修建工作難以展開,只有等到放暑假才能大興土木。這個時候,也總是鈕校長最忙的時候,即便是墻壁粉刷、綠植選栽這樣的小活兒,他 都得親自過問,校園的一草一木早已與他密不可分。

  >>三十五中校長朱建民

  全力準(zhǔn)備新校搬遷

  今年10月,歷時四年建設(shè)的北京三十五中新校園將在新街口地區(qū)全新亮相。為了做好新校園建設(shè)收尾工作,這個暑假,三十五中校長朱建民幾乎沒怎么休息。

  “可以說這是我最忙碌的一個暑假!敝旖裥iL說,放假至今他每天都在為新校搬遷的事忙碌著,目前新校園各項主體工程均已完工,校園環(huán)境美化工作也正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。2010年,由于金融街西擴以及教育資源調(diào)整,西城區(qū)決定將位于二龍路地區(qū)的三十五中高中部搬遷至新街口地區(qū),至此結(jié)束了新街口地區(qū)沒有示范高中的歷史。

  三十五中的新校區(qū)占地約4.3萬平方米,市區(qū)兩級投資數(shù)億元,硬件設(shè)施將達(dá)到北京市一流水平,其中包括自動化智能、生命科學(xué)、納米化學(xué)等6個 高端實驗室,并設(shè)置了一個風(fēng)洞實驗室,這在北京的中學(xué)里尚屬首創(chuàng)。朱建民校長介紹,新校址中有一部分是魯迅兄弟曾經(jīng)居住過的八道灣十一號院,對于這所舊宅 的保留問題學(xué)校非常重視,請專業(yè)施工隊對魯迅舊居進(jìn)行修繕改造,力求這處四合院恢復(fù)到魯迅居住時期的風(fēng)貌,建成了“魯迅書院”、“周氏兄弟紀(jì)念館”。這幾 天,朱校長已開了多次會議,與學(xué)校工作人員商議如何進(jìn)一步完善這兩個建筑。

  對 朱校長而言,學(xué)校就像自己的家一樣,家里添置一磚一瓦他都要親自參與。暑假里,朱校長跟著后勤人員一起到燈具城選燈,帶著學(xué)校幾個校長跑到房山選購景觀 石。一天的工夫,就采購了十幾噸景觀石。朱校長說,眼看著新校園一天天發(fā)生著變化,暑假這段日子雖然辛苦、忙碌,卻覺得十分充實。

  >>北京九中校長林樂光

  操心學(xué)校操場翻建

  這個暑假,北京九中校長林樂光一直關(guān)注著學(xué)校操場的翻修及校園長廊、亭子的建設(shè)。

  林樂光說,學(xué)校的塑膠操場已經(jīng)使用了十多年,草皮早已經(jīng)退化,跑道也已經(jīng)磨得很薄,學(xué)生們在操場上運動很容易受傷。因此,今年暑假學(xué)校對操場進(jìn)行了重建,使用了很多環(huán)保優(yōu)質(zhì)的材料。

  同 時,暑期學(xué)校還對校園設(shè)施引入了傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。林樂光說,學(xué)校新修建了長廊和多個小亭子,增加學(xué)生室外學(xué)習(xí)的場所。長廊中使用了古典詩詞、服飾演變、文 字及中醫(yī)藥等傳統(tǒng)文化元素。因此,今年暑假林樂光得不時關(guān)注著這些校園建設(shè)的進(jìn)展,讓學(xué)生們在開學(xué)時使用到新的操場和新的室外學(xué)習(xí)場所。

  □思考型

  暑假選擇“閉關(guān)靜思”

  >>匯佳教育機構(gòu)董事長王志澤

  作為北京最老牌的民辦學(xué)校,匯佳教育機構(gòu)董事長王志澤這個暑假選擇了“閉關(guān)”!熬拖袷謾C每晚都要充電一樣,校長干了一年的活兒,在暑假時也要充電!蓖踔緷烧f,暑假是一個特別好的可以停頓的間隙,是一個非常重要的可以讓自己反省和評估自己的時間。

  現(xiàn) 在這個世界變化太快,尤其是新技術(shù)的發(fā)展,對學(xué)校也帶來了挑戰(zhàn),F(xiàn)在人們所想所做和過去若干年比起來,發(fā)生了非常大的變化。而學(xué)校相對于社會而言,更應(yīng)該 是超前于社會發(fā)展半步的地方。整個教育行業(yè),相對于其他社會行業(yè)而言,也應(yīng)該是有超前意識的地方。作為教育工作者,應(yīng)該考慮的是現(xiàn)在給孩子教授的東西,在 未來10年內(nèi)都能給他帶來益處和用處,而不只是為了考試。

  基 于這樣一種觀點,王志澤說,他的整個假期都用來“感受”整個社會中對未來發(fā)展有益的部分,而不是帶著很強的目的性,有針對性地去學(xué)習(xí)。他回憶起自己當(dāng)教師 的母親當(dāng)年的暑假都是在寫教案,但如今教師要給予孩子的,就不應(yīng)該是這些應(yīng)試的內(nèi)容。他認(rèn)為,當(dāng)今的校長應(yīng)該關(guān)注的是未來孩子可持續(xù)發(fā)展的問題,而不僅僅 只是分?jǐn)?shù)。作為國際學(xué)校,不是說多開幾節(jié)英文課,多有幾個外教,而是應(yīng)該有國際思維和國際意識。當(dāng)全世界都在談?wù)摽沙掷m(xù)發(fā)展時,國內(nèi)的學(xué)校不應(yīng)該只給孩子 功課上的內(nèi)容,不是只考慮分?jǐn)?shù)的問題,而是要讓孩子明白“自己十年后將成為什么樣的人”這樣一種意識。對匯佳這樣一所民辦學(xué)校而言,校長必須要有時間、有 條件靜下心來仔細(xì)想想,暑假就是“靜思”的最好時間段。

  鏈接·大學(xué)篇

  清華大學(xué)校長陳吉寧

  深入醫(yī)學(xué)院調(diào)研

  今 年暑假,清華校長陳吉寧到醫(yī)學(xué)院調(diào)研,與醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)人及教師代表就學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)等問題進(jìn)行了座談。陳吉寧說,醫(yī)學(xué)院的建設(shè)要堅持以人 才培養(yǎng)為根本,始終將培養(yǎng)造就未來中國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才放在首位;要以引進(jìn)杰出人才為重點,建設(shè)一支高水平的師資隊伍,帶動學(xué)院各方面工作的整體發(fā)展; 在大力開展醫(yī)學(xué)前沿研究的同時,不斷加強臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè),完善學(xué)院發(fā)展模式,提高學(xué)院綜合實力。學(xué)院要始終堅持開拓進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展,力爭早日躋身于國際 頂級醫(yī)學(xué)院之列。

  北京大學(xué)校長王恩哥

  暑期走訪學(xué)生宿舍

  7月28日至29日,北京大學(xué)校長王恩哥走訪了學(xué)生宿舍和部分暑期值班單位,與師生們交流學(xué)習(xí)與工作,并查看了部分學(xué)院的教學(xué)科研設(shè)施,他叮囑同學(xué)們從年輕開始就做有意義的事情,不要虛度了年華。

  8月4日中國化學(xué)會第29屆學(xué)術(shù)年會在北大舉行,北京大學(xué)校長王恩哥院士致歡迎辭,并簡要介紹了北京大學(xué)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展情況。8月11日,西控產(chǎn)業(yè)投資有限公司向北京大學(xué)捐贈兩億人民幣,王恩哥到場接受捐贈。

  人民大學(xué)校長陳雨露

  學(xué)術(shù)和慰問兩不誤

  學(xué)生在哪兒,校長就出現(xiàn)在哪兒。今年,人大的學(xué)生在江蘇省南通市參與“千人百村”社會調(diào)研活動,7月26日至27日,校長陳雨露便出現(xiàn)在南通看望學(xué)生,并前往宿遷看望中國人民大學(xué)校友、“中國網(wǎng)事感動2013”第三季度感動人物、大學(xué)生“村官”亓俊先。陳雨露聽了學(xué)生們的調(diào)研匯報,并從專業(yè)的角度給予指導(dǎo)。座談會后,陳雨露還代表中國人民大學(xué)與宿遷市人民政府簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。

  除了探望學(xué)生,陳雨露作為一個學(xué)術(shù)型校長也有不俗表現(xiàn)。8月13日,人大舉行亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)主題論壇。陳雨露發(fā)布報告倡議,在APEC架構(gòu)內(nèi),通過金融創(chuàng)新推行公私合作制新模式(APPP)。在他的主題演講中,針對現(xiàn)有的融資和運營機制無法滿足亞太地區(qū)日益增長的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求這一突出問題,引入公私合作制(PPP)是潛力巨大的解決方案。

  北工大副校長吳斌

  “泡”在體育館籌備大羽賽

  為期6天的第18屆中國大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽于8月5日,在北京工業(yè)大學(xué)體育館開幕。作為本屆大羽賽組委會執(zhí)行主席,及參與“校長杯”角逐的選手,吳斌副校長整個暑假都“泡”在了體育館里。

  在大羽賽“校長杯”項目中,北工大共選派3名 校領(lǐng)導(dǎo)參與,吳斌便是其中一名,這也是他首次參加“校長杯”的角逐。由于賽事籌備占用了很多時間,因此他真正參與比賽訓(xùn)練的次數(shù)僅有三次。平時就熱愛運 動,尤其酷愛乒乓球的吳斌始終把運動健身當(dāng)成是減緩壓力、增強體質(zhì)的最好方式。他認(rèn)為“校長杯”重在參與,“參加比賽的校長年齡都在50歲上下,甚至還有臨近60歲的老校長!”他希望更多的人,特別是現(xiàn)在的年輕人能夠像他們一樣把身體健康放在第一位,把運動健身當(dāng)作一件終生堅持的事情。

  北京語言大學(xué)校長崔希亮

  學(xué)術(shù)會議連軸轉(zhuǎn)

  暑假學(xué)生們都放假了,但是北京語言大學(xué)校長崔希亮整個暑期的日程都安排得很滿。

  8 月25日,崔希亮在人民日報社參加“2014人民網(wǎng)首屆高校校長論壇”并進(jìn)行了“校長發(fā)布”,介紹了北語在“中外學(xué)生融合教育”方面的創(chuàng)新。8月24日, 崔希亮在山東青島參加“首屆中外出版翻譯懇談會”,并與中國出版集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。8月1日至3日,崔希亮赴福州出席第三屆海內(nèi)外學(xué)者探討漢語中 介語語料庫建設(shè)與應(yīng)用國際學(xué)術(shù)討論會,并致辭。8月7日,崔希亮又出現(xiàn)在教育部中文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會專題工作會議上。出席世界漢語教學(xué)學(xué)會第九屆常務(wù)理 事會擴大會議、在遼寧東戴河參加北京語言大學(xué)與美國西密歇根大學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議簽署儀式、參加教育部直屬高校咨詢委員會全體會議、在寧夏銀川參加“后方法理 論視野下的對外漢語教學(xué)研究研討會”……在崔希亮長長的暑期活動行程表上,工作幾乎占據(jù)了整個暑期時間。

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