孩子們回答起問題來一本正經(jīng)“你家住在哪里啊？”“你家有幾口人啊？”……17日，東營市義務(wù)教育階段學(xué)校招生報(bào)名工作還在繼續(xù)，而各學(xué)校安排的新生入學(xué)面試中，相同的問題，也有了越來越多不同的回答，有的“萌答案”樂壞了現(xiàn)場的老師，同時(shí)還有的小學(xué)生主動提出展示自己的才藝，給老師們不少驚喜。
“萌娃”答題思路廣
在東營市實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)名現(xiàn)場，孩子們在家長的帶領(lǐng)下填表、審核材料，然后就是孩子自己走進(jìn)入學(xué)測評的教室，跟老師簡單地交流，進(jìn)行“面試”。雖然是第一次走進(jìn)小學(xué)，但孩子們都表現(xiàn)出了不一般的從容。
“你家在哪里�。俊薄拔矣袃蓚�(gè)家，你是問哪一個(gè)呢？”“你家里有幾口人��？”“四口人，爸爸、媽媽、我和妹妹�！碑�(dāng)老師問起是否喜歡妹妹時(shí)，一小朋友的答案讓老師不知所措，“我不是很喜歡妹妹，因?yàn)樗纤X，不跟我說話�！�
還有的小學(xué)生一走進(jìn)“面試”教室，就告訴老師：“老師，我不識字�！泵鎸@樣的學(xué)生，老師說：“沒關(guān)系，等上學(xué)老師教你�！钡⒆硬⒉活I(lǐng)情，“老師，認(rèn)字認(rèn)識多了，嗓子會干的�！薄澳敲茨阆矚g上小學(xué)嗎？”面對老師的追問，這個(gè)小學(xué)生依然說“喜歡”，原因是老師能教很多東西，“老師，我只要不大聲說話就行�！碑�(dāng)老師告訴他，上學(xué)后在課堂上要大聲回答問題，嗓子干要多喝水時(shí)，孩子馬上反應(yīng)過來說：“喝多水，小肚子會很疼的�！泵鎸@樣的“萌娃”，讓老師哭笑不得，也只能作罷了。
秀完才藝要掌聲
記者在“面試”教室看到，老師耐心地跟每個(gè)小學(xué)生聊天，跟孩子們“混熟”后，開始進(jìn)行簡單地認(rèn)字、算數(shù)等。“你學(xué)習(xí)什么特長了嗎？”老師的簡單問題，對有的孩子是一次展示機(jī)會，對有的孩子卻成了“難題”。
一老師告訴記者，當(dāng)問到孩子有什么才藝的時(shí)候，有的孩子會說學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞，當(dāng)老師要求孩子表演一小段時(shí)，有的孩子大大方方地站起來，主動跳一小段，并要求獲得老師們的掌聲。
記者在現(xiàn)場看到，有的小學(xué)生還主動唱歌，并告訴老師自己所學(xué)的才藝，在自己獨(dú)白解說后，給大家來上一小段。
正在面試的小范是個(gè)白白凈凈的小男孩，當(dāng)老師問他在哪兒上的幼兒園時(shí)，他回答：“我在老家上的幼兒園，老家的幼兒園門上沒有牌子。”當(dāng)老師問他有什么才藝時(shí)，他有點(diǎn)炫耀地告訴老師，他學(xué)過跳舞�！澳隳芙o大家表演一段嗎？”“我今天沒有穿舞臺鞋�！薄熬捅硌輲讉�(gè)簡單的動作。”“爸爸沒告訴我還要給老師跳舞�！倍�(dāng)老師再次勸他表演一小段時(shí)，小范的臉開始有點(diǎn)紅，眼睛里噙著淚，“沒說要跳舞�！闭f著站起來抹著淚眼，自己徑直走出門去。
雙胞胎入學(xué) 干啥都同步
在報(bào)名現(xiàn)場，記者看到了一對雙胞胎走進(jìn)“面試”教室，雖然一個(gè)穿著粉色T恤、一個(gè)穿著綠色T恤，但極相似的臉蛋還是讓老師們認(rèn)出來，“是一對雙胞胎”。兩個(gè)男孩也打破了剛走進(jìn)教室的陌生感，不管老師的問題，哥倆互相聊起天來，還互相耍寶。
“你們學(xué)過畫畫嗎？”“學(xué)過”“沒學(xué)過”兩人搶著回答。當(dāng)老師問誰在家比較聽話時(shí)，哥倆同時(shí)舉起手來說“我”，還在老師面前互相說起對方的“小錯(cuò)誤”，邊說邊打起手勢。
看哥倆爭來爭去，老師只好把他們分開�！皨寢尳o講故事嗎？”“媽媽老給我講公主的故事，都是女孩聽的故事�！备绺缯f著。老師又問，“那你學(xué)過古詩嗎？”此時(shí)，哥哥背起了古詩，在旁邊測試算數(shù)的弟弟不顧老師的問題，也跟著背起來，還跟自己對面的數(shù)學(xué)老師炫耀，自己也會背古詩。
“我要尿尿�！碑�(dāng)?shù)艿苓厪牡首由险酒饋恚吿嵫澴拥臅r(shí)候，一旁的哥哥也站起來跟老師說，“我也要去尿尿”，雙胞胎哥倆還沒等“面試”完，就在老師的帶領(lǐng)下走出教室……
學(xué)霸變?nèi)藲馀?/a>
