為減負，金山區(qū)的中小學普遍采用等第制來考查學生，圖為西林中學的學生展示自己的學習成果。
昨天，“上海發(fā)布”官方微博公布了本市中小學2014學年度課程計劃及其說明，其中規(guī)定，小學學業(yè)評價嚴格實行等第制，小學階段不進行期中考試或考查。不過，類似“免考令”早在10年前就已經(jīng)發(fā)布，此后還年年重申。然而，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近七成家長認為學校并未取消期中考。
家長：換了名字的考查區(qū)別不大
事實上，2004年上海就發(fā)文取消了小學階段的期中考(詳見后文鏈接)，此后還年年重申。盡管網(wǎng)友多感嘆“現(xiàn)在的學生真開心”，但接受記者采訪的小學生家長卻大多表示，“學校并未取消期中考”，這樣的家長占到了近七成。
一些家長驚訝地說：“原來2004年市教委就規(guī)定取消了期中考？但是我們孩子讀書的小學，前幾年一直都有期中考，現(xiàn)在也有。即使不叫期中考，也會以考查、驗收的名義。”楊浦某小學兩年級家長楊先生表示，雖然沒有期中考，但學校會有其他形式的考試�！袄缬⒄Z的聽寫測驗等�！边�有家長悄悄告訴記者：“期中考有的，老師不敢打分數(shù)，用鉛筆輕輕地寫上分數(shù)�！�
不過，有約三成家長表示，學校取消了期中考，例如虹口三中心小一生、匯師小學三年級家長以及楊浦個別學校的學生家長表示，學校取消了期中考。
還有一些家長并不贊成取消期中考。家長楊穎甚至表示，取消了期中考，反而無法得知孩子的真實水平和在班級里的水準，會令部分家長焦慮。
校長：不考試不等于減質(zhì)量
大多數(shù)校長認為，取消期中考，改為了不太注重結(jié)果的考查或者面試，就是為了減負。然而，要切實減負，還需要教育制度的綜合跟進。
虹口三中心盛裴校長認為，減負不等于減輕學業(yè)質(zhì)量。不考試只是不注重結(jié)果，更加注重對于學生平時過程的關(guān)心，讓學生學得扎實和開心。
實驗東校王瑋航校長認為，家長不放下焦慮還是會加重孩子負擔。實驗東校把期中考改為了面試，以便培養(yǎng)孩子的綜合能力和綜合應(yīng)用。王校長認為，學校雖然會落實減負的要求，但家長不一定會放松孩子的學習，家長如果在某些學科有要求，會把孩子送到其他機構(gòu)進行學習，又無形加重了學生的負擔。
進才實驗小學趙國弟校長認為，這需要整體的同步改革�！叭绻覀円晃兜貫榱藴p負，取消考試而不調(diào)整其他方面，我覺得會對教學質(zhì)量產(chǎn)生影響。如果其他教育方面的整體改革如學習的教材、課程標準等不跟上的話，學校和家長是不放心的。綜合的改革跟上了，這樣的改革才會更有效�！�
[2問小學取消期中考]
“免考令”10年前就頒布了嗎？
是的。具體內(nèi)容為：義務(wù)教育階段不得舉行全學區(qū)、全區(qū)(縣)性的任何形式的學科統(tǒng)考統(tǒng)測。小學生的學業(yè)評價實行等第制。小學階段不進行期中考試，一、二年級只進行期末考查(一年級不得進行書面考查)，三、四、五年級期末考試僅限于語文、數(shù)學兩門學科，其它學科只進行考查，考查形式可靈活多樣。初中除語文、數(shù)學、外語學科可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考查(期末考試或考查)。
2010年起，又增加了嚴禁學校組織中小學生參加任何形式的聯(lián)考或月考等內(nèi)容。
不考試該如何考查學生？
主要改為不注重結(jié)果的考查或面試。
比如，金山區(qū)各學校已取消了傳統(tǒng)的紙筆考試，而采用“游園闖關(guān)”的方式對小學低年級學生進行學業(yè)評價。該區(qū)嘗試從知識技能、綜合實踐、興趣習慣等三個維度共10方面構(gòu)建評估指標體系，開發(fā)成套的觀察量表和診斷性評估報告單，為學校評價孩子提供幫助。據(jù)悉，通過這種考查方式，學生的學習興趣提升，其中，98%以上的學生喜歡綜合實踐。
學霸變?nèi)藲馀?/a>
