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有進(jìn)步 但并非改革主流

來源:重慶晨報(bào)2014年7月29日【評(píng)論0條】字號(hào):T|T

  前60名

  才有望進(jìn)北大清華

  重慶文科錄取分?jǐn)?shù)在600分以上的有37所高校,其中北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)錄取最低分均在640分以上。

  理科錄取分?jǐn)?shù)在600分以上的有29所高校,其中北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科技大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取最低分均在630分以上。

  北大(本部):在重慶理科一批投檔線為668分,文科一批投檔線為663分,文科小語種提前批投檔線為662分。最終,北大本部在重慶理科錄取21人、文科錄取21人,外加不占計(jì)劃的中學(xué)校長實(shí)名推薦制、自主招生類、保送生53人,本部共錄取95人,醫(yī)學(xué)部錄取27人,北京大學(xué)2014年在重慶共錄取122人。

  清華大學(xué):在重慶理科一批次錄取分?jǐn)?shù)線為670分,定向錄取分?jǐn)?shù)線668分,文科一批次錄取分?jǐn)?shù)線為672分,均為在渝錄取各高校之最。因生源質(zhì)量好,清華大學(xué)文理科均比計(jì)劃擴(kuò)招,理科計(jì)劃16人,最終錄取43人(含自主);文科計(jì)劃招1人,最終錄取7人(含自主)。

  理工類一本投檔線514分,根據(jù)市考試院公布的一批本科投檔情況,理工類一本批次中,成績在全市前100名的學(xué)生里,投檔到北大的最低位次是第52名,投檔到清華大學(xué)的最低位次是第37名。

  文史類一本投檔線555分,文科成績在全市前100名的學(xué)生中,投檔到北大的最低位次是第22名,投檔到清華的最低位次是第6名。

  超100分

  才可能讀全國名校

  我們再來具體看看高校錄取分線差(簡稱線差)。高校錄取分線差,是指高校在某個(gè)省市某批次的錄取分?jǐn)?shù)線與這個(gè)省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值,即高校錄取分比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分。

  很多院校在不同年度的錄取分經(jīng)常會(huì)發(fā)生很大變化,但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大,所以被視為進(jìn)行模擬志愿填報(bào)時(shí)一個(gè)極其重要的概念。

  在文史類“線差”超100分的高校中,清華大學(xué)最高為117分,緊隨其后的是北京大學(xué)108分,上海交通大學(xué)97分,復(fù)旦大學(xué)95分,中國人民大學(xué)89分。

  在文史類一批本科招生的重慶高校中,重慶大學(xué)分?jǐn)?shù)線最高為627分,線差為44分,西南大學(xué)線差為31分,重慶醫(yī)科大學(xué)線差為35分,重慶郵電大學(xué)最低分為562分,線差為7分。

  在理工類一本批次招生的高校中,“線差”最大的依然是北京大學(xué)和清華大學(xué),分別為154分和156分,緊隨其后的是北大醫(yī)學(xué)部141分,上海交通大學(xué)140分,復(fù)旦大學(xué)138分。

  此外,浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)的線差也均在100分以上,報(bào)考浙江大學(xué)的考生位次需要在全市394名前才可能被提檔,報(bào)考中國人民大學(xué)的考生位次則需要在全市500名左右。

  2014年重慶高考錄取工作已過大半,其中最引人關(guān)注的無疑是一本(重點(diǎn)本科)錄取,今年的一個(gè)明顯特點(diǎn)是名校錄取分?jǐn)?shù)高。昨日,晨報(bào)記者針對(duì)一本錄取的部分知名高校進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析,看看如果要踏進(jìn)名校,考生分?jǐn)?shù)得超一本線多少分。

  聲音

  有進(jìn)步 但并非改革主流

  著名教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為,這種對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、且放在提前批招生的方式,確實(shí)可能成為未來推進(jìn)自主招生改革高校的“主流”,但這并非業(yè)內(nèi)所期盼的高考改革主流,也無法打破“一考定終身”。

  熊丙奇說,這樣的招生方式具有進(jìn)步價(jià)值的地方是,把綜合評(píng)價(jià)放在統(tǒng)一高考之后進(jìn)行,可為探索基于統(tǒng)一測試的高校完全自主招生積累經(jīng)驗(yàn)。不過,這對(duì)打破單一分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)體系的價(jià)值有限,很難推廣;也沒有擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán),很有可能成為高校搶生源的一種手段。

  熊丙奇呼吁,高校的自主招生可以放在高考之后,用高考成績作為申請的依據(jù),大學(xué)自主提出考試成績門檻,達(dá)到要求的學(xué)生可同時(shí)申請若干所大學(xué),大學(xué)結(jié)合高考成績、中學(xué)學(xué)業(yè)成績、大學(xué)面試考查獨(dú)立評(píng)價(jià)錄取,每個(gè)學(xué)生可獲得多張錄取通知書再作確認(rèn)。

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