楚天都市報(bào)訊 記者 何君輝 實(shí)習(xí)生 祁靖詒 通訊員 龔偉
昨日中考結(jié)束，武漢市中考命題組專家對(duì)今年的中考各科試卷進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，這些命題思路對(duì)今后幾年迎考的初中生和教師復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中考將大有裨益。記者發(fā)現(xiàn)，今年六大科目各有側(cè)重，極具個(gè)性。
語文
語文今年關(guān)注“人”
現(xiàn)代文閱讀《坐，你未必會(huì)》，談如何做健康的人；寫作題主旨為“趣味”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘樂趣，做會(huì)思考的人；閱讀素材來自《新華文摘》，關(guān)注艱辛打拼的人……綜觀今年語文中考試卷，閱讀素材與普通勞動(dòng)者的生存狀態(tài)有關(guān)，作文設(shè)計(jì)與學(xué)生的生存狀態(tài)有關(guān)，這些題目都鎖定了“人”�！霸囶}注重引導(dǎo)學(xué)生如何獲得高尚的靈魂、強(qiáng)烈的責(zé)任感。”專家認(rèn)為，關(guān)注“人”的成長，是今年語文試卷的核心。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)凸顯“人文關(guān)懷”
試題素材的選取遵循教材優(yōu)先原則，22道(占總題量的84%)試題均從教材中直接選用或變形，對(duì)考生來說有很強(qiáng)的“親和力”。值得一提的是壓軸題第25題，該題以拋物線為載體，綜合了函數(shù)、方程(組)、點(diǎn)的坐標(biāo)、直線方程、圖形的相似、面積計(jì)算、定值和最值問題等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，卻用一個(gè)簡潔的圖形(只有一個(gè)最簡單的拋物線和一條過定點(diǎn)的直線)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的考查。“有許多試題解答起點(diǎn)低、解法開放，給學(xué)生創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)�！睂＜艺J(rèn)為，這體現(xiàn)了命題者對(duì)考生的關(guān)懷。
英語
英語材料“原汁原味”
今年英語卷總詞量2608個(gè)，有效詞數(shù)636個(gè)，約占今年《考試說明》詞匯表的38.5%。
試題的材料均出自國外的原版讀物。聽力材料生活氣息濃，包括了祝愿、購物、建議等各類話題。閱讀材料涉及家庭關(guān)愛等。完形填空印證了英語俗語“歡笑猶如靈丹妙藥”的故事內(nèi)涵。閱讀理解體裁多樣，文化氣息非常濃郁，A篇摘自一則服裝銷售廣告，B篇介紹不同國家慶祝新年的傳統(tǒng)，C篇講述“我”和父親之間的平凡事等，所選材料皆是“正能量滿滿”。
物理
物理題頗具“武漢特色”
試題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，突出考查了光的反射、速度、密度、摩擦力、壓強(qiáng)、浮力、簡單機(jī)械、功和功率、電功率、電熱、能源等教材內(nèi)容。試卷中有6道實(shí)驗(yàn)題，全面考查了科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中方案的制定、器材的選擇、方法及步驟、數(shù)據(jù)分析與處理、結(jié)論和評(píng)估等內(nèi)容。有利于落實(shí)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
試題理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)了武漢特色，如21題源于武漢地鐵集團(tuán)發(fā)布的設(shè)計(jì)方案，有利于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的物理，了解現(xiàn)代科技及應(yīng)用。
化學(xué)
化學(xué)關(guān)注生產(chǎn)生活
化學(xué)題量比2013年減少1題，考試內(nèi)容適當(dāng)增加了化學(xué)與社會(huì)發(fā)展內(nèi)容，難度系數(shù)與去年持平。
整卷中檔題、較難題重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)思想方法解決問題的能力，如第7小題的空氣的成分探究，考查藥品的用量、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、原因分析等。
考題密切聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，如以加碘食鹽的合理使用、呼吸面具中制取氧氣的主要成分等為素材，提升學(xué)生對(duì)資源保護(hù)、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)關(guān)注，體現(xiàn)化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展方面的作用。
思品
思品卷注重公民意識(shí)
思想品德試卷結(jié)構(gòu)與往年相比有一定變化，今年全卷為四選一的單項(xiàng)選擇題，試題力圖體現(xiàn)初中生對(duì)自己、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任和思考，突出考查學(xué)生的價(jià)值判斷和價(jià)值趨向。
太空擺渡車、道德模范、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等匯聚了社會(huì)“正能量”熱點(diǎn)；李娜、搭白算數(shù)等本土內(nèi)容，讓學(xué)生在答題過程中有所悟、有所得，在價(jià)值判斷中明辨是非，在分析思考過程中培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，從而引導(dǎo)學(xué)生成長為“社會(huì)中的好公民”、“武漢市的好市民”。
學(xué)霸變?nèi)藲馀?/a>
