給8個圈內數(shù)字，推斷第9個圈內是什么數(shù)字？中國象棋的“馬”走日，請問999步后馬能否回到原點？請根據(jù)自己感興趣的專業(yè)撰寫相關研究報告……
這些既不是公務員考試題，也不是大學生社會實踐報告，而是高校自主招生考試的復試題。昨日，中國地質大學(武漢)和南方科技大學同日舉行自主招生考試復試，這些“不按常規(guī)”設計的考題，讓考生們頗費心思。
不考語數(shù)外考拼圖形
昨天上午11時許，離考試結束還有1個小時，襄陽五中高三考生韓紫奇就走出了考場，他告訴記者，南科大復試與其他高校出的題不同，題目與課本關聯(lián)不大，“很像公務員考試，給幾個數(shù)字、圖形找規(guī)律，如果能找出規(guī)律就能答對，找不出規(guī)律就答不出�！毙№n笑著說，“考前看點公務員考試方面的書，說不定還有用�！�
通過考生的口述，記者了解到南科大此次復試試題有23道，很多題型前所未見。如一塊馬蹄形的圖案，要求切兩刀，能切成6份；上火車只允許帶長寬高1米內的東西，有一根長1.7米、直徑2厘米的鋼管，問怎么帶上車？
不過也有些考生覺得此類題目簡單，擔心考試區(qū)分度不大。對此，南科大湖北招生組負責人何佳清解釋說，“有的題不是考難度，而是考學生的反應速度、注意力和空間想像力�！�
據(jù)介紹，南科大在湖北的招生安排在提前批，復試成績占到錄取成績的30%。
高中生寫報告家長忙支招
今年中國地質大學(武漢)的自主招生面試首次增設“研究報告”環(huán)節(jié)，所有參加復試的考生，需在老師指導下獨立完成《專業(yè)興趣研究報告》，并在面試時提交評委，評委將根據(jù)考生提交的報告現(xiàn)場發(fā)問。
這一新增環(huán)節(jié)愁煞了不少課業(yè)任務較重的高三學生�，F(xiàn)場一些考生告訴記者，由于高三課程任務較重，大多數(shù)同學的研究報告僅花費1周左右時間完成，光是報告主題的確定就讓他們頗費腦筋。
記者了解到，學生們提交的報告主題中，除了黃金分割點等高中課本理論知識點，還有不少緊密結合當下熱點，有的關注余額寶理財，有的圍繞近期熱門的PM2.5等。
據(jù)了解，為了讓孩子取得好的成績，報告撰寫過程中，一些家長出謀劃策，以自己的工作經歷給予指導。有的起到積極作用，但也有弄巧成拙的，來自滄州市第一中學的陳同學走出考場時一臉沮喪。原來在擔任建筑工程師的陳爸爸指導下，他的報告主題選擇了專業(yè)性較強的“軟地基處理”，不料，面試現(xiàn)場主考官有針對性的專業(yè)提問讓他卡了殼。
