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卡通印章代替批語 學生作業(yè)本會說話

來源:荊楚網(wǎng)-楚天都市報2014年3月16日【評論0條】字號:T|T

  楚天都市報訊 (記者何君輝 羅欣)憨態(tài)可掬的猴娃,悄悄地說“要認真哦”;聰明伶俐的喜羊羊,熱情安慰“別灰心”……最近,武昌民主路小學的學生們可開心了,因為他們的作業(yè)本會“說話”啦!記者昨從武昌實驗小學、江岸光華路小學、銘新街小學和鋼城二中等學校了解到,用個性化的圖章蓋戳的方式來批改作業(yè),在武漢中小學流行起來。

  “圖章上刻有喜羊羊、機器貓等孩子們喜歡的卡通頭像及‘你真棒!’‘加油哦!’等生動評語!惫馊A路小學語文老師劉婷介紹,多數(shù)學生在作業(yè)本上看到不好的分數(shù)或較低的等級,總會心里打顫。換成配有鼓勵話語的圖章,學生們就比較容易接受。

  銘新街小學多數(shù)任課老師也使用了印章來批改作業(yè)。記者看到,語文老師黃宇知的印章盒中各色印章多達16枚,包括“請訂正”、“值得表揚”、“有進步”、“繼續(xù)努力”等。黃宇知認為印章不能完全代替批改,卻能起到錦上添花的作用!叭绻}做錯了,我會用‘請訂正’印章提示學生在原處改正。又比如某位學生作文哪一段特別有創(chuàng)意,我會獎勵一個‘大拇指’,這有助于學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點!

 

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