圖為：良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣比超前學(xué)習(xí)更重要 (記者劉蔚丹攝)楚天金報(bào)訊(記者劉輝)“好多幼兒園大班的孩子已開始學(xué)拼音，我該不該給孩子也報(bào)一個(gè)拼音班？”近日，家長馮女士在本報(bào)家長 QQ群(QQ：131536045)傾訴苦惱。記者走訪武漢市培優(yōu)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，拼音班受到許多幼兒園大班家長熱捧。
馮女士說，這學(xué)期幼兒園一開學(xué)自己就被其他家長驚到了，班上35個(gè)伢，幾乎一半的伢報(bào)了課外拼音班。“拼音很難，老師講課進(jìn)度又快，不提前學(xué)恐怕孩子跟不上。”一位給孩子報(bào)了拼音班的家長說。
馮女士很糾結(jié)：“拼音能有多大難度，自己小時(shí)候沒培優(yōu)，語文成績也不錯(cuò)。但萬一其他孩子都學(xué)了，老師拉進(jìn)度，自己的孩子跟不上怎么辦？”
在家長QQ群里，“該不該讓孩子提前學(xué)拼音”成了家長熱烈討論的話題，家長的觀點(diǎn)分為兩派。一年級(jí)學(xué)生家長姜女士認(rèn)為提前學(xué)拼音和識(shí)字有必要：“我的孩子提前學(xué)了拼音，上課比較容易跟上老師的步伐。班上個(gè)別孩子因?yàn)闆]有提前學(xué)拼音，現(xiàn)在連聲母、韻母都還沒分清楚，影響了后面的學(xué)習(xí)�！绷昙�(jí)學(xué)生家長范女士則表示自己沒有提前讓孩子學(xué)拼音，孩子的學(xué)習(xí)成績照樣挺棒。“如果課外拼音班老師教得不規(guī)范，以后很難糾正�！狈杜空f。
記者走訪武漢市培訓(xùn)市場了解到，春季開學(xué)以來，拼音班開始走俏。位于漢口解放大道的一家拼音培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人告訴記者，3月中旬計(jì)劃開設(shè)兩個(gè)拼音班，目前已報(bào)滿一個(gè)班，九成以上是幼兒園大班的孩子。據(jù)介紹，該機(jī)構(gòu)拼音班每周上一次課，共30個(gè)課時(shí)，學(xué)費(fèi)900元。
提前學(xué)拼音，到底有無作用？長期從事低年級(jí)語文教學(xué)的江漢區(qū)單洞新村小學(xué)教師張凡表示，提前學(xué)拼音對(duì)孩子并沒有太大益處。她說，不排除個(gè)別小學(xué)老師加快教學(xué)進(jìn)度，但一般情況下，根據(jù)學(xué)生的掌握能力和教研部門安排的教學(xué)進(jìn)度，一年級(jí)拼音的學(xué)時(shí)是一個(gè)半月，再快也不過提前一兩天，絕不會(huì)出現(xiàn)“一帶而過”的情況。
多年擔(dān)任一年級(jí)語文老師的張凡發(fā)現(xiàn)，提前讓孩子學(xué)拼音的情況越來越普遍。她說，班上有38名學(xué)生，六成孩子在上一年級(jí)前就學(xué)過拼音。把學(xué)過拼音和沒學(xué)過拼音的兩類孩子進(jìn)行比較，張凡并未覺得提前培優(yōu)的孩子學(xué)得更好，反而少數(shù)提前學(xué)過拼音的孩子，出現(xiàn)對(duì)學(xué)過的內(nèi)容積極性不高、拼音讀寫不規(guī)范等問題，糾正起來較費(fèi)勁。
張凡建議，與其教孩子超前學(xué)知識(shí)，不如教孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這才是孩子將來不掉隊(duì)的關(guān)鍵因素。
學(xué)霸變?nèi)藲馀?/a>
