人民網(wǎng)北京2月14日電 (記者林露)今天下午，教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長陳鋒做客微訪談，圍繞“教育扶貧”話題和網(wǎng)民展開互動交流。
有網(wǎng)民稱今年春節(jié)回老家時，發(fā)現(xiàn)很多親戚家四五歲的小孩都沒上幼兒園，村里小學也和多年前沒有什么變化。對此，陳鋒坦率地承認貧困地區(qū)教育發(fā)展同發(fā)達地區(qū)還有很大差距。他說，教育部一直在加大貧困地區(qū)扶持力度。去年，國辦轉發(fā)了關于實施教育扶貧工程的意見，現(xiàn)在教育部正研究制訂《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃》�！跋嘈烹S著這些政策的實施，您的家鄉(xiāng)教育面貌一定會發(fā)生大的變化�！标愪h說。
有網(wǎng)民關注貧困地區(qū)孩子上幼兒園和重點大學的問題。“國家對貧困地區(qū)的教育政策支持給予了傾斜�！标愪h介紹說，從2010年開始實施學前教育三年行動計劃，今年又啟動第二期。同時，國家還專門實施了農村學前教育推進工程，在貧困地區(qū)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村建設公辦幼兒園。
同時，為讓貧困地區(qū)的學生有更多的機會上好大學，從2012年開始，國家專門安排了一些重點大學的招生指標，面向貧困地區(qū)定向招生11752名，使貧困地區(qū)一本錄取率人數(shù)較2011年增加了10%；2013年，定向招生計劃增至3萬名。
一名曾經(jīng)在鄉(xiāng)村支教過的大學生網(wǎng)民說：“我深感鄉(xiāng)村教師的生活艱辛，請問教育扶貧是否能幫助一下鄉(xiāng)村教師？”陳鋒表示，國家已經(jīng)實施連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，中央財政給予獎補，提高了鄉(xiāng)村教師的待遇。同時，實施了邊遠艱苦地區(qū)農村學校教師周轉宿舍建設工程，解決山村教師居住困難，已累計投資26億元，建設規(guī)模160萬平方米，受益教師5.3萬人。
