序·林小葉的小旁白
訪談之前,一如既往,我先來說個小插曲!
據(jù)我所知,魏紅元老師在網(wǎng)校曾經(jīng)創(chuàng)造了一項空前紀錄:在某年大年三十兒晚上,魏紅元老師沒有返回大連家里與家人過大年,而是把學(xué)員的需要放在第一位,在網(wǎng)校堅持錄制高質(zhì)量課件數(shù)小時。當(dāng)時這個事件感動了網(wǎng)校一票工作人員。
我要不說,相信這件事永遠都不被學(xué)員所知,甚是可惜!
不禁感嘆:當(dāng)今社會缺少的就是這種為師之道!這才是當(dāng)之無愧有責(zé)任感的老師!
自我介紹
林小葉:首先請魏紅元老師簡單做個自我介紹吧!
魏紅元老師:大家好,我是來自東北財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院的魏紅元。曾經(jīng)多次以評卷專家身份參加財政部主辦的全國會計職稱考試評卷工作會議。在會議進行中與出題老師進行座談,直接參與了《中級會計實務(wù)》 、《中級財務(wù)管理》標準答案和評分標準的修訂工作。
結(jié)緣網(wǎng)!の遗c網(wǎng)校一起成長!
林小葉:能談?wù)勀c網(wǎng)校結(jié)緣的經(jīng)過么?
魏紅元老師:在沒有和網(wǎng)校結(jié)緣之前,我經(jīng)常是在出色完成東北財經(jīng)大學(xué)本職教學(xué)工作之余,應(yīng)邀在全國各地大型集團、企業(yè)、公司進行會計準則和制度培訓(xùn),東到青島西到烏魯木齊南到深圳北到哈爾濱,都留下過講課的足跡。
直到2004年夏日的一個電話,開始了我與網(wǎng)校的緣分,至今還能記得電話那端是胡國杰總裁和范艷芹經(jīng)理的真誠邀請,我出于對互聯(lián)網(wǎng)遠程教育良好前景的期待,答應(yīng)了網(wǎng)校的邀請,成為網(wǎng)校第一批地方名師的一員,并以“瑁老師”的網(wǎng)名頻繁出現(xiàn)于網(wǎng)校論壇江湖,在十幾年前就創(chuàng)下了當(dāng)時網(wǎng)校點擊率排名第一,點擊次數(shù)共計超過三十萬次的最火的論壇熱貼。
林小葉:在中華會計網(wǎng)校授課的日子,是否給您的生活帶來了一些改變?可以簡單談?wù)劽矗?/p>
魏紅元老師:首先是教學(xué)質(zhì)量有了提升,線下面授時候要是偶爾出現(xiàn)口誤,可以馬上改正,F(xiàn)在是面對廣大的網(wǎng)絡(luò)學(xué)員,就必須使自己說的每句話都要事先設(shè)計好,精益求精,堅決杜絕口誤現(xiàn)象的發(fā)生,這就必然要花費幾十倍的課時來備課,出門旅游的時間變得少了。
其次是帶來知名度的提升,以前只有東北地區(qū)的考生認識我,來網(wǎng)校之后即使在陌生城市購物廣場的電梯里、街角的快餐店和咖啡店里、火車上、飛機場候機大廳中等,都有被學(xué)員認出的經(jīng)歷。記得有一次在海洋公園看海豚表演,坐在旁邊的一個帶小孩的母親先是和我打招呼,然后對她的小孩說,這就是媽媽在網(wǎng)上學(xué)習(xí)會計的那個老師,那個小孩上下打量著我,也認出了這個每天在家里電腦屏幕上出現(xiàn)的人,覺得特別好玩。
林小葉:網(wǎng)校哪些人對您影響最大?能跟我們分享一下背后的故事么?
魏紅元老師:首先感謝朱正東總裁的多次私人宴請,能夠親耳聽到朱總談起“以學(xué)員為核心,服務(wù)至上”的教育理念,以及“打造終身教育體系和完善的教育體系”的公司發(fā)展目標,對我觸動很大。我好奇的向朱總打聽終身教育體系的概念,他是這樣回答的,“如果你是一位會計學(xué)員,如果你想活到老學(xué)到老,正保都會有產(chǎn)品提供給你。從會計的從業(yè)資格開始,到各種職稱考試,實務(wù)操作培訓(xùn)等一系列的課程! 從那以后,我就堅定了長期持有正保遠程教育(DL)股票的投資理念,因為我深信好的當(dāng)家人、優(yōu)秀的管理團隊一定會使公司發(fā)展越來越好,業(yè)績會逐漸上升,股東也會伴隨著公司的成長而受益。到現(xiàn)在為止,不但最初的原始股我堅定持有,而且還在紐約證券交易所二級市場逐漸增持DL的股票,即使過去的十二個月股價從4美元上升到28美元,我也沒有減持一股DL股票,繼續(xù)堅定看好正保遠程教育的未來。
其次感謝教務(wù)部和課件部的各位老師,他們是幕后英雄,學(xué)員們只能看到臺前的老師,卻看不見他們的身影,而他們一直默默付出,加班加點地幫助老師錄制、校對、制作課件,并且承擔(dān)了全部的后續(xù)答疑工作,他們是網(wǎng)校最可愛的人。
林小葉:在網(wǎng)校論壇里,我們經(jīng)?吹綄W(xué)員對您授課的認可及評價,您是怎么看待的?給大家分享一下吧!
魏紅元老師:面對學(xué)員的贊揚,更多的不是暗自竊喜,而是承擔(dān)了一種責(zé)任,鞭策著自己更加努力,把最好的教學(xué)狀態(tài)表現(xiàn)出來,對得起相信自己的學(xué)員。
林小葉:您認為中華會計網(wǎng)校的輔導(dǎo)有哪些優(yōu)勢?
魏紅元老師:前幾天和魏萍總裁在網(wǎng)上有過交流,她認為中華會計網(wǎng)校一直以來都選擇最好的老師來為學(xué)員授課。不過好的老師不等于教育的全部,而對于培訓(xùn)行業(yè)來說,尤其是職業(yè)教育領(lǐng)域,接受培訓(xùn)者都是成年人,大家對于自己的學(xué)習(xí)目的非常清楚,因而參加培訓(xùn)選擇培訓(xùn)機構(gòu)的首要考慮應(yīng)該是該培訓(xùn)機構(gòu)是否能夠幫助自己達到學(xué)習(xí)目的。從這個意義來說,效果,口碑,品牌應(yīng)該是非常重要的,畢竟從好老師來說,“甲之熊掌,乙之砒霜”,而選擇一個持之以恒為學(xué)生創(chuàng)造考試佳績的培訓(xùn)機構(gòu),總是不會錯的。
中華會計網(wǎng)校十四年來對于技術(shù)應(yīng)用方面一直非常重視,投入了大量的人力、物力來確保學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗隨著技術(shù)進步而越來越好。舉例來說,在實時課堂方面,采用雙視頻教學(xué),學(xué)員可以同時在兩個視頻窗口看到老師以及講義和板書演示過程。點播課堂有大量的人機交互和教學(xué)方面的學(xué)員與教師的交互。學(xué)員之間的交互,網(wǎng)校也有大量的工具和機會。當(dāng)然,沒有最好只有更好,網(wǎng)校140多名技術(shù)人員,300多名助教和300多名客服人員最重要的工作就是確保學(xué)員取得最好的學(xué)習(xí)效果,享受全行業(yè)最好的學(xué)習(xí)體驗,包括互動。交互的體驗也要基于學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,而網(wǎng)校十四年來對累計超過700萬付費學(xué)員的服務(wù)經(jīng)驗的積累使得網(wǎng)校比較了解學(xué)員的需求。